建筑构造与识图培训讲学.ppt

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1、建筑构造与识图第0章绪论0.1本书的基本内容、学习本书的方法及任务0.2建筑的含义及构成要素0.3建筑的分类0.1本书的基本内容、学习本书的方法及任务0.1.1基本内容建筑识图和建筑构造两部分内容组成。1、建筑识图：投影的基本原理、绘制及识读土建工程图的方法和技能2、建筑构造：房屋各组成部分的构造原理和构造方法0.1.2学习方法及学习任务0.1.2学习方法及学习任务学习方法：(1)有意识地培养空间想象能力。(2)紧密联系工程实践。(3)培养耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。学习任务：(1)掌握投影的基本原理及绘

2、图的技能；(2)掌握房屋构造的基本理论，了解房屋各部分的组成、科学称谓及功能要求；(3)根据房屋的功能、自然环境因素、建筑材料及施工技术的实际情况，选择合理的构造方案；(4)熟练的识读施工图纸，准确地掌握设计意图，熟练的运用工程语言进行有关工程方面的交流。0.2建筑的含义及构成要素0.2.1建筑的含义0.2.2建筑的构成要素0.2.1建筑的含义“建筑是凝固的音乐”，表现了建筑的魅力；“建筑是石头的史书”，表现了建筑的厚实；“建筑是一切艺术之母”，表现了建筑的蕴涵；“建筑是城市的重要标志”、“建筑是城市经济制度和社会制

3、度的自传”，则表现了建筑的地位与作用。建筑的语义1、建筑作为动词意指工程技术与建筑艺术的综合创作，它包括了各种土木工程的建筑活动。2、建筑作为名词泛指一切建筑物与构筑物，即指人类为了满足生活与生产劳动的需要，利用所掌握的结构技术手段和物质生产资料，在科学规律与美学法则的指导下，通过对空间的限定、组织而形成的社会生活环境。“建筑”的一般含义，通常认为是建筑物和构筑物的总称。建筑物俗称“建筑”。一般是指为满足人类工作、生活、学习、休息、娱乐和从事劳动生产的建筑物，如住宅、学校、办公楼、医院、影剧院、体育馆、商场等；而为建

4、筑主体服务的、配套的部分则称为构筑物，如水塔、烟囱、蓄水池、挡土墙等。0.2.2建筑的构成要素1．建筑功能2．建筑的物质技术条件3．建筑形象1．建筑功能①满足使用上的功能②满足空间上的功能③满足环境上的功能满足建筑功能上的要求，是建筑的主要目的，它在建筑构成中起主导作用。2．建筑的物质技术条件①物质条件。这是指建筑材料、施工设备与施工条件等。②技术条件。这是指制品技术、结构技术、施工技术和设备技术等。3．建筑形象在具体形象上，主要体现在以下几个方面:①建筑形体形象。②建筑色彩形象。③建筑所体现的历史和文化形象。建筑功

5、能、物质技术条件、建筑形象是构成建筑的三个基本要素，彼此之间是相互联系、相互约束、相互依赖的辩证统一的关系。0.3建筑的分类0.3.1按建筑的使用性质分类0.3.2按建筑的层数或总高度分类0.3.3按建筑结构形式分类0.3.4按承重结构的材料分类0.3.5按建筑规模和数量分类0.3.1按建筑的使用性质分类1．工业建筑:指为工业生产服务的生产车间及为生产服务的辅助车间、动力用房、仓贮等。2．农业建筑:是供农业、牧业生产和加工用的建筑，如温室、畜禽饲养场、水产品养殖场、农畜产品加工厂、农产品仓库、农机修理厂(站)等。3．

6、民用建筑:是供人们居住及进行社会活动等非生产性的建筑。3．民用建筑:民用建筑又分成居住建筑和公共建筑两类。(1)居住建筑居住建筑主要是指提供家庭和集休生活起居用的建筑场所，如住宅、宿舍、公寓等。(2)公共建筑公共建筑按性质不同又可分为15类之多。①行政办公建筑，如各类办公楼、写字楼等，②文教科研建筑，如教学楼、科学实验楼、图书馆、文化宫等，③医疗福利建筑，如医院、疗养院、养老院等，④托幼建筑，如托儿所、幼儿园等，⑤商业建筑，如商场、商店、专卖店、超市等，⑥体育建筑，如体育馆、游泳馆、网球场、高尔夫球场等，⑦交通建筑，

7、如公路客运站、铁路客运站、港口客运站、航空港、地铁站等，⑧邮电通讯建筑，如邮政楼、广播电视楼、国际卫星通讯站等，⑨旅馆建筑，如宾馆、旅馆、招待所等，⑩展览建筑，如展览馆、博物馆、博览馆等，⑪文化观演建筑，如电影院、剧院、音乐厅、杂技厅等，⑫园林建筑，如公园、小游园、动(植)物园等。⑬纪念建筑，如纪念堂、纪念馆、纪念碑、纪念塔等。0.3.2按建筑的层数或总高度分类1．住宅建筑按层数分类2．其他民用建筑按建筑高度分类1．住宅建筑按层数分类低层住宅：1～3层。多层住宅：4～6层。中高层住宅：7～9层。高层住宅：10层及以上

8、。《住宅设计规范》(GB50096—1999)规定，7层及7层以上或顶层入口层楼面距室外设计地面的高度超过16m以上的住宅必须设置电梯。2．其他民用建筑按建筑高度分类建筑高度是指自室外设计地面至建筑主体檐口顶部的垂直距离。(1)普通建筑普通建筑是指建筑高度不超过24m的民用建筑和建筑高度超过24m的单层民用建筑。(2)高层建筑高层建筑是指10层