大学生心理健康状况调查报告.docx

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1、大学生心理健康状况调查报告(含问卷)【导语】1.调查目的:了解泸州医学院部分学生心理健康状况,从中发现普遍存在的心理健康问题,并提出建议,寻求解决问题的办法。2.调查方法:问卷调查3.调查时间:2014/4/214.调查地点:5.调查对象:6.调查范围:7.样本情况:调查数量为64份,实际收回的样本为50份,另外14份属无效样本或废卷。8.调查小组成员名单:9.调查小组成员任务安排:1)、问卷设计:2)、问卷打印:3)、问卷调查:4)、分析总结:5)、编排报告:【正文】问卷编号:调查日期:大学生心理健康调

2、查尊敬的填表人:您好!我们是来自2011级检验一班第五小组成员。为了了解泸州医学院部分在校学生的心理健康状况,我们特意设计了这份问卷,对您的心理健康进行评估,并形成健康报告。本次问卷为不记名制,您的答案信息将完全保密。谢谢您的合作!请在符合您情况的选项下划“√”A基本情况编码A01性别:A.男B.女□A1A02年龄:□□A2A03年级:□□□□A3A04专业:A.医学检验B.医学影像C.麻醉D.口腔E.临床F.其他(注明)□A4B心理方面B01您不开心的时候,最爱用什么方式发泄A、吃东西B、听音乐C、写日

3、记D、找朋友聊天□B1E、其他:B02进入大学后,哪种感觉最符合您目前的状态A、学习和玩两者都重要B、一心一意搞好学习C、终于解脱了,可以放肆地玩耍D、多投身于社团或其他学生会工作E、其他:□B2B03您是否经常思考人生的意义、目标A、经常B、偶尔C、较少D、从不□B3B04在您现在的生活中,经常出现下列哪种情绪(可多选)A、郁闷B、茫然C、焦虑D、敌对情绪E、愉快F、充满希望□□□□□□B4B05您遇到问题时的心情如何A、积极暗示自己B、非常焦虑不安C、做什么都没兴趣,逃避D、其他:□B5B06若遇到心

4、理问题,您会找心理老师咨询吗A、会B、不会C、犹豫不决,有顾虑□B6B07您是否经常对自己做过的事感到后悔,有负疚感A、是B、偶尔C、不是□B7B08当您不被理解或信任时,您会A、产生对抗心理B、心情压抑C、怨恨D、与之产生冲突□B8B09您对您的大学校园生活怎样评价A、枯燥乏味B、多姿多彩C、平淡充实D、没感觉□B9B10您是否害怕在大众面前讲话A、是B、不是□B10B11看到别人穿戴比自己优越,您会A、嫉妒B、自卑C、怨恨D、无所谓E、欣赏□B11B12您经常和周围的人发生矛盾吗A、经常B、一般C、偶

5、尔D、很少E、从不□B12B13有没有过自杀的念头A、有B、没有□B13B14面对学习、就业或生活带来的压力,您会A、自信乐观B、迷茫彷徨C、逃避D、其他:□B14B15您是不是经常妥协以取得和睦相处A、是B、有时是C、很少是D、不是□B15B16您发现别人在窃窃私语便会怀疑自己被别人议论A、是B、偶尔是C、不是□B16B17您是否遇到不称心的事情便会较长时间地沉默寡言A、是B、偶尔是C、不是□B17B18您是否为了及时完成作业,放弃许多自己感兴趣的课余活动A、是B、不是□B18B19您认为在别人眼里您是

6、一个什么样的人(可多选)A、不拘小节B、优柔寡断C、小事不计较,大事有原则D、活泼开朗E、交友广泛□□□□□B19B20请您对学校针对学生心理健康工作提出建议或意见【分析】(1)、基本信息本次调查可以从以下图形得出关于被调查者的性别、年龄和专业所占比例的关系。由图所得,本次调查男女比例基本均衡,减小了调查在性别上的差异。被调查者的年龄也都在21岁左右,波动不大,能比较客观地反应二十出头的青年的心理活动。在被调查者所学专业方面也都分布均匀,各个专业都占到了百分之二十左右。虽然在年级段的分布上,10级和11级

7、的人数在量的差异很大,但是他们的年龄都是二十一左右,在质的差异就很小。(2)、各个问题的设置目的和结果B01您不开心的时候,最爱用什么方式发泄设置目的:了解同学们在遇到烦心事的时候自我解压的处理方式.结果分析:由图,34%的同学选择了听音乐,22%的同学选择了吃东西,14%选择其他的同学,都填写的是发呆,不说话之类的,可以看出绝大多数的同学都选择了独自去面对,安静地默默地去消化情绪问题,这也是年龄增长的标志。只有8%的同学选择了写日记,这是时代的印记,随着科技的发展,越来越少的人还保留着写日记的习惯。B0

8、2进入大学后,哪种感觉最符合您目前的状态设置目的:了解大学生对于学习、工作和娱乐的时间分配。结果分析:被调查者中68%的学习和玩耍两者兼顾,8%的注重社会能力锻炼,可见大学生活的多元化,大多数学生懂得合理安排时间,劳逸结合。只有极少数的同学只顾玩耍,甚至觉得生活无意。也有16%的同学专注于学术钻研,这也符合社会人才的不同,各有所长,社会也会各取所需。懂得安排时间的人,才能更有效的取得成果。设置目的:在上个问题的基础上考察同学们

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