做知识经济时代的弄潮儿(青年干部)讲课稿.ppt

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1、做知识经济时代的弄潮儿(青年干部)一、什么是知识经济2“知识经济”的含义按照第一次提出“知识经济”概念并给其下定义的世界经济合作与发展组织（OECD）的解释，简言之，知识经济是“以知识为基础的经济”的简称。或者具体一点说，知识经济是以现代科学技术为基础，建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。3知识经济时代的显著特征在知识经济时代，少数人用少数时间就可以生产足够的物质产品；多数人则用多数时间生产和传播知识。天然的资源己经不是一个国家强盛的关键，衡量一个国家综合国力的根本标准是：素质、教育、机制和管理

2、。4各经济时代最重要的资源农业经济时代最重要的资源是土地；工业经济时代最重要的资源是资本；知识经济时代最重要的资源是知识。5过去：资源型富翁过去世界级富翁致富都与自然资源的利用密切相关，近一个世纪，主要与石油相关。1982年美国前十大富翁中有８人靠石油致富。而且这些传统产业型富翁都有着良好的家庭背景，靠家族若干代人的不断积累而逐步富裕。6现今：知识型富翁现今的富翁大都是白手起家,靠自身的知识、创新、胆略在几十年内一举成名。1997年美国前十大富翁中，有３位是软件业巨人（第１、３、５位），３位是媒介业巨人（第４、

3、８、９位），前６人中有５位是靠计算机发家的。7知识经济是资产无形化经济知识经济是以无形资产（知识、信息、智力等）投入为主的经济。所谓无形资产是指不具备物质实体的资产，主要有著作权、专利权、商标权、服务标记、计算机软件、企业管理系统、专有技术、专营权、生产许可证、进出口许可证、长期购销合同、土地使用权、矿产权、优惠的融资条件、国家赋予的税赋优惠权、商（信）誉以及企业员工的知识和头脑中的构想、见解等。现在国外许多高技术企业的无形资产已超过总资产的６０％。8微软公司的财富以几何级数增长（单位：美元）年代公司市值盖茨个

4、人财产位次91年底219亿48亿全美第二95年底608亿129亿世界首富97年1500亿386.6亿世界首富98年2000亿500多亿世界首富99年7月5000亿1122.93亿世界首富9比尔．盖茨富可敌国如果把微软公司当作一个国家，以GDP（国内生产总值）来衡量，它在全世界排名第11位，仅次于美国78000亿美元、日本42000亿美元、德国21000亿美元、法国14000亿美元、英国13000亿美元、意大利11500美元、中国9000亿美元、巴西8200亿美元、加拿大6000亿美元、西班牙5300亿美元（GD

5、P为1997年数字）；比尔.盖茨拥有微软公司19.84％的股权，市值1122.93亿美元，和芬兰的1200亿美元差不多，比新加坡的963亿美元还要多，排名第47位。比尔.盖茨(1955年10月出生)真的是富可敌国。10驰名商标的价值驰名商标年代价值（亿美元）“可口可乐”60年代30.01992年132.31993年244.0“柯达”1992年205.8“国际商用机器”1992年651.0“丰田”1992年791.1“雀巢”1992年390.611二、知识经济时代对人才素质的基本要求1.良好的思想道德素质（创造

6、力发展的根本）2.较高的科学文化素质（创造力发展的基础）3.坚实的专业业务素质（创造力发展的关键）4..健康的身体心理素质（创造力发展的重要动力）12知识经济时代人才素质的核心1.创造性思维;2.创新能力。13“创新能力”的内涵【简称“创新力”】敏感性，即容易接受新事物，发现新问题；流畅性，即思维敏捷，反应迅速，对于特定的问题情境能顺利地产生多种答案；灵活性，即具有较强的应变能力与适应性，具有灵活改变定向的能力，能发挥自由联想；独创性，即产生新的非凡思想的能力，表现为产生新奇、罕见、首创的观念；再定义性，即善于

7、发现特定事物的多种使用方法；洞察性，即能透过事物表象，认清其本质，并能进行意义的变换。14我国人才素质的优势与劣势我国人才素质与发达国家人才素质比较：优势在于，刻苦认真，一丝不苟；基础知识牢固。然而这些易于用信息技术弥补。劣势在于，创造性思维相对欠缺；知识面相对较窄；一些人离开学校后再系统地学习知识的欲望和能力都较差。然而这些正是知识经济时代创业者必备的素质。151.良好的思想道德素质（创造力发展的根本）●正确的世界观、人生观、价值观；●爱国奉献精神，进取创新意识；●遵守社会公德、职业道德、家庭美德；●信奉并愿

8、意遵循公平待人的原则，信任与尊重他人；●良好的团队精神。162.较高的科学文化素质（创造力发展的基础）●比较理想的知识结构【既有自然科学知识，又有人文社会科学知识，并将其分别升华为科学精神（求真）和人文精神（求善、求美）】；●乐于发表意见；●计划性与时间观念较强；●对新式教育感兴趣，活到老、学到老；●开放性思维，乐观、自信。173.坚实的专业业务素质【创造力发展的关键】●爱业、敬业、创