即兴演讲训练教学内容.ppt

《即兴演讲训练教学内容.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、即兴演讲训练5月8日胡主席访问了日本著名的早稻田大学，出席了中日青少年友好交流年日方开幕式。开幕式后，在一片祥和的气氛里，胡主席和有“瓷娃娃”之称的奥运选手福原爱展开了一场“激烈”的乒乓比赛，“大战”八个回合后，胡主席以5比3取得胜利。战胜了“对手”的胡主席，随后发表了“今天播下友好种子，今后长成友好大树”的即兴演讲。1984年，我曾参与接待3000日本青年访华。1985年又率领中国青年代表团访日。近年来还经常会见访华的日本青年代表团。在推动两国青少年友好交流方面，这20多年我一直持之以恒。因为我深信两国青少年代表着两国

2、关系的未来和希望。今天我们播撒下友好的种子，今后一定会成长为中日友好的大树。我衷心希望中日两国人民世世代代友好下去，衷心希望中日战略互惠关系发展得越来越好。胡主席的即兴演讲，即境生情，缘情而发，就听众最感兴趣、最关心的问题直陈己见。主旨鲜明，充满哲理，体现了政治家的睿智，勾画了中日关系发展的蓝图，激起了在场听众的强烈共鸣——“暖春之旅”必将使中日友谊常存！二、观看、评析训练请两位同学分别上台发表即兴演讲，其他同学认真观看，对他们的心态、话题选择、结构安排、语言表达等进行评价，并开出治病良方。预设一：情绪紧张，说话发颤。良

3、方：微笑镇慌、少说制慌、以熟克慌、扬长避慌。做到面带微笑，抬头挺胸，以健康优雅、充满自信的姿态走上讲台，接受特殊任务，迎接艰难挑战。预设二：无话可说，结结巴巴。良方：感“时”起兴、感“地”起兴、感“人”起兴、感“事”起兴、感“景”起兴、感“物”起兴、感“言”起兴、感“行”起兴、感“境”起兴，可以使自己“兴之所至，有感而发”。预设三：思路不清，颠三倒四。良方：采用卡耐基“魔术公式”（援引例子——提出观点——警句收尾），“三么”框架构思模式（“是什么”、“为什么”、“怎么办”）。镇静而又迅速的对散乱的思维点以一个模式框架进行

4、快速构思，使自己地表达既符合人们的思维习惯，又能让自己有“路”可寻、有“径”可依。预设四：语言啰嗦，表达不清。良方：巧打比方、妙说数字、趣用幽默、饱含深情、插入笑话、展示实物，使自己的语言表达准确、简洁、形象、有说服力。三、即兴演讲技能训练1.一口气快速、准确地说出2008年北京奥运会比赛项目的名称，说得越多越好。2.4个同学一组，就目前某一热门话题进行交谈，时间不少于3分钟。四、训练结语即兴演讲，应用十分广泛，它要求演讲者头脑清醒、思维敏捷，能迅速准确的将自己的思想、感情转换成口语，出口成“章”。因此，从有备演讲到即兴

5、演讲，是一个难度较大的转变，要攀上这个台阶，需要培养即兴意识，掌握一定的技巧，不断提高心理素质、应变能力、语言水平和文化修养。只要我们愿意开口，做演讲的有心人，经过一段时间的训练，一定能取得好的效果。要想获得即兴演讲的成功，掌握技巧固然重要，不过能否巧妙驾驭技巧，走向成功，还需要持之以恒的把握以下几点。1．努力学习，提高文化素养。即兴演讲的内容包罗万象，涉及到经济、政治、教育、文化、人生等诸多问题。演讲者只有读书看报，学识丰富，才能深刻认识事物本质，把握演讲内容；只有关注时事，积累素材，才能在短暂的时间内找到生动的例证和

6、恰当的词汇，连贯成文，增添即兴演讲魅力。2．积极思考，培养良好习惯。平时要经常“站着思考”，在边想边说的过程中，尽量运用联想法、发问法、归纳法、演绎法、对照法、引述法、比喻法和举例法等思维方法，以便扩展“站着思考”的空间，灵活打通讲题思路，提高边说边想的本领。3.勤奋训练，增强自信心理。要调节好心态，大胆地与周围人、社会人、各阶层人接触，敢于说话，不要怕，不要躲躲闪闪。遇到发言的机会，积极参与，不要说“我不会说，说得不好”等丧气话。演讲时遇到怯场、忘词等现象，要沉着冷静，巧妙应变，扭转被动局面，反败为胜。即兴演讲才艺，需

7、要我们持续不断的积累学养、胆识、眼光和经验。而多读书、多思考、多练习、多观摩、多演练，能够让我们拥有足够的信心和能力，迎接即兴演讲的挑战。五、训练拓展从下列命题中抽取一题，迅速构思演讲主题，并结合现场情景，发表三分钟即兴演讲。1.我的家乡2.怎样面对学习、生活中遇到的挫折3.我心中的和谐社会4.恶语伤人六月寒5.我心中的偶像6.我未来的书房7.执子与通子8.接受自己9.世界需要热心肠10.珍惜现在要求：主题鲜明、内容新颖、语言清楚、态势得体、感情真诚。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！

8、谢谢