加强师德师风建设.doc

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1、加强师德师风建设，提高教研室组织管理能力，不断提高教师整体素质，全面提高教育教学质量，创造性地开展教育科研工作，争创一流教研室。本学期，适应学校##转型的需要，围绕学校“改制升格”这个中心，发扬“团结拼搏，自加压力，抓住机遇，争创一流”的精神，为了扎实地做好本教研室的教育教学和科研工作，根据学校教育教学和科研工作的总部署，特制定本计划。商务教研室工作计划2006——2007年第一学期 根据教务处和系工作安排，为了更好地完成本学期的教学和科研工作，特制定本学期工作计划。一、加强教学工作，提高教学质量为了能保质保量地完成教学任务，教研室全体教师采取以下措施：1、 进行教学内容改革。担任新课

2、的教师要合理确定本门课的授课内容；担任老课的教师要认真钻研大纲，根据本门课的发展动态课程内容进行调整。2、 进行教学方法改革。教师要根据学生的基础、根据课程的特点、根据　每一次课的教学内容灵活采用多种教学方法，提高自己所授课程的教学效果。3、进行教学手段改革。可以充分利用多媒体教学，但要充分考虑教学内容的需要，并不是所有内容都适合用多媒体。4、认真钻研教学大纲，研究制定学期授课计划。5、认真编写教案。教案要规范，总体上符合学校的要求。6、积极参与学术研究活动，参加学校及各级科研立项，撰写学术论文，以此提高自身业务水平和教学质量。每人完成公开发表论文一篇。7、教师之间要相互听课，通过共同

3、研究和相互听课来提高业务水平和教学质量，教师应完成系里下达的听课任务。8、加强实践教学的探索和研究，使实践教学项目能真正体现岗位能力的要求。二、对新专业的创办和新课程的设置进行探索和研究。三、认真开展教研活动。本学期计划开展教研活动10次。教研活动以提高教学质量为核心，主要进行教学内容、教学体系、教学方法改革的研讨。教研活动是教师相互交流经验和体会、相互学习的一种手段，也是提高教师业务素质的一种途径，为此要求教师积极参加教研活动。每次教研活动要做好记录。四、做好科研立项工作。教研室全体教师要积极申报校、市、省各级科研项目，教研室要组织教师做好申报科研项目的准备工作。指导思想：营建合谐工

4、作环境，提高整体科研水平，提升品牌专业品质。工作目标：专业教师的教学水平稳步提高，科研能力有长足进展并取得阶段性成果；通过组织参与第二次全国电子商务大赛，加强学生的专业意识培养和素质训练；积极开展第二课堂活动，提高学生社会实践及操作技能；通过进一步加强教师、辅导员、学生三方的交流与沟通，增进团结与协作，努力形成专业和谐发展的最大合力。二、主要工作任务与要求1、第二届中国电子商务大赛相关工作作为湖南首届电子商务专家委员会秘书处单位，切实做好湖南赛区的组织与实施工作，并积极动员本校学生参与，同时做好相关培训等工作，争取在大赛中取得好的成绩。2、毕业生工作做好03级毕业生的毕业论文指导、答辩

5、工作；对正在参与毕业实习的学生进行实地指导，解答学生工作中的相关问题；配合相关部门做好学生就业工作，分工负责落实到人。3、课程建设在已有课程建设基础上，进一步挖掘内涵，加强课程整合力度，提升和打造专业精品课程。组织力量完成《电子商务综合实训》课程开发及教材编写工作。4、教研与科研加强和推广说课、评课活动，提高实际教学水平；同时利用校内外资源组织专题讲座、对外交流、参加学术会议、等活动，提高专业教师的科研教研水平。5、第二课堂活动与师生交流结合实训场地建设和系部相关工作，组织学生参与制作相应网站，带动学生积极参与社会实践。同时继续开展专业竞赛比武、积极参与学院科技节、全国大赛等活动，提高

6、学生职业技能层次。南京市职教教研室2005-2006学年度第一学期职教教研工作要点    一、指导思想认真贯彻党的教育方针，树立现代教育观念，以科学发展观为指导，结合区域社会经济发展需要，以就业为导向、以能力为本位、以学习者为中心，进一步加强职业教育教学研究和管理，加强实践教学和就业培训指导，全面提高教学质量，促进职业教育和地方经济社会的协调发展。二、工作目标围绕课程改革的工作核心，以学分制建设为重点，走内涵发展之路，注重提高质量、注重教科研的发展、注重专业建设，打造高质量的职业教育，为造就各行业所需要的技术技能型、复合技能型和知识技能型人才服务，从整体上提高全市职业教育的水平，努力使

7、南京职业教育教研工作走在全省前列，并在南京教育中发挥重要作用。三、工作原则加强服务指导，以一线教学实践需要为出发点，开展具有针对性和实效性的教研活动，提高职教教研工作的水平。四、工作内容以教科研改革为主线，强化管理，落实措施，力争在学分制的实施、课程改革的推进、教育科研的深化、专业建设水平的提高、师资队伍建设的加强等方面实现新的突破。（一）以课程改革为核心，大力推进学分制工作，切实提高教学质量职业教育要坚持走内涵发展的道路，以课程改革为核心，大