化简为繁妙笔生花——从《野望》中学画面描绘pptX课件.pptx

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1、溪水上、一座玲珑的小桥；溪水旁、几户温馨的人家。秋色正浓，我——一个异乡人，骑着一匹瘦马，独自行走在这条荒凉的古道上。炊烟袅袅却没有我的归处……————从《野望》中学画面描绘化简为繁妙笔生花王绩：①字无功，唐代诗人。②隋末举孝廉，除秘书正字。不乐在朝，辞疾，复授扬州六合丞。时天下大乱，弃官还故乡。知晓作者·了解背景《野望》东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。初读诗歌·整体感知找出本诗写景句中的关键信息：时间、地点、人、景物《野望》东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，

2、猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。品赏诗句·描绘画面从诗歌中找出对景物描述性的词语，把握景物特征。《野望》东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。品赏诗句·描绘画面小组齐心其利断金任务：各小组探究老师布置的任务，把握景物特征。分工：4人小组合作，1人做好记录，集思广益。时间：4分钟完成提示：1.利用好注释，2.先明确描述性词语，再根据描述性词语分析景物特征。对比阅读，看看有什么不同每棵树都染上秋天的色彩，重重山岭都披覆着落日的余光。层层山林尽为枯黄，干枯的叶子像死去的蝴蝶，毫无生机。寒风吹过，叶子

3、纷纷落下，我不禁打了个寒战。太阳将要落山了，远处连绵的山峰被镀上一层金边。唉！夕阳固然美，可终究要落下啊。活用合理的修辞及描写手法，展示诗歌中缺失的细节运用学到的方法，描绘《野望》中剩下的诗句各展其才·沙场点兵《野望》东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。品赏诗句·描绘画面薄暮时分，夕阳欲落，一片祥和。我负手而立在东皋这片土地上，望着那欲被群山遮蔽的落日，心里添了几分惆怅：现在的我彷徨，没有主张，像只断了线的纸鸢，只能来回徘徊在这闲静安宁之处，无所事事。望向远处，辽阔得似乎没有边际，山林起起伏伏，

4、村庄高低错落，一眼望不到头。驰骋想象·体悟情感满山的树都染上金黄，落叶堆了满地。不知是秋色还是余晖，每一处的山峰都像抹了蜜似的，在余晖的普照下，发出昏黄的光。一阵温和的风吹过，我舒服地眯起眼睛。很快风定，余晖也已全部藏在群山之后，只有那来不及收回的金芒显示着它曾经的足迹。牧人的吆喝声与鞭打声和在一起，声响在原野上跃起。“未见其人，先闻其声”，果然牧人在山头的转角处走出，赶着他的牧群归家，脚步急匆，想是怕他的妻儿在家等得焦急吧。猎人也骑着马儿在山路上一颠一颠地归来，猎马背上还拖着许多战利品，马儿“哒哒”地踏着，仿佛在为这场收获而雀跃不已，猎人似乎也格外高兴，俯

5、下身子亲昵亲昵了马儿，继而拍拍示意它加快步伐。秋日晚景本是安详宁静，却于这山山树树，牛犊烈马，一静一动中，交织成一副绝妙的艺术画卷。我是否也在这画卷之中呢？我盯着牧群不禁失了神，身强力壮的猎人眼光锐利，他往我这轻轻一瞟，如蜻蜓点水般，仿佛石沉大海，了无踪迹。我们相看却并不相识，也许他和这青山皆为我生命中的过客。直到落日敛起它所有的光芒，猎人也已骑着马儿消失在路的尽头，牧群渐渐远去，耳边的鞭声不知何时也停了下来。我该回去了，可我又该回到哪里去呢？我独自听着“采薇”，想起了故人，心里爬满苦闷和惆怅。伯夷，叔齐你们是否也过着不食周栗，上山采薇的生活，你们也曾这

6、样孤寂吗？引用典故（采薇）直抒胸臆表现诗人不得已辞官隐居的苦闷与惆怅之情。分析这篇诗歌的尾联抒发了怎样的情感？再读诗歌·体悟情感品析诗歌，感悟诗歌的丰富内涵化简为繁，描绘诗歌的诗意画面愿你能感受诗歌的美愿你能用笔尖将这份美好传递给身边的每一个人