会计岗位实训报告.doc

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1、安徽工业大学·管理学院会计岗位综合实训报告学生姓名班级学号专业学院指导教师年月日会计岗位综合实训报告在大三下学期这个很多同学即将面临走入社会的时候,我们进行了会计实训。在这期间,我们积极投身于实习活动,从中学到了很多知识。下面是我对本次实习的总结报告:一、实训的目的(一)专业能力通过会计岗位综合实训,使我们能够系统地掌握企业会计核算的全过程,从而加强我们对所学的会计基本理论和基本知识的理解和认识,完成理论到实践的认知过程。促进会计理论和实践相结合。(二)社会能力会计岗位综合实训是以青山伟业钢板制造有限责任公司为模

2、拟对象,以1-11月份的发生额和累计额这一特定的会计期间为背景,为公司发生的经济业务与其生产经营活动相结合,并与市场经济的变化相适应,开阔了我们的视野,增进我们对现代企业的了解和认识,为我们进入社会,从事财会工作起到了引导作用。进一步增强职业意识,强化技能培训,培养和提高我们的实际工作能力,需要我们恪守会计职业道德诚信做人;严格遵守财经法规和企业内部规章制度等等一系列的社会能力。(三)方法能力会计岗位综合实训,内容丰富,不仅需要我们学会流程、表格和制度管理工具等地使用方法,还需要我们学会查找错误方法并学会改进。以

3、及包括了会计操作的全部基本技能,即从建账,填制和审核原始凭证、编制和审核记账凭证到登记账簿,从日常会计核算,成本计算到编制财务会计报告,年终结算。二、会计实际操作的步骤(一)填写记账凭证根据审核无误的原始凭证运用借贷记账法填制各种记账凭证会计要填制各种记账凭证,为了保证记账凭证的齐全,期末应对会计凭证进行核实与检查。(二)开设账户根据实训书上的要求,利用1-11月份的余额进行期初建账。需要开设的账户有:1.库存现金日记账、银行日记账;2.总分类账;3.明细分类账,并按规定设置专栏。(三)登记账簿根据记账凭证和原始

4、凭证逐笔登记库存现金日记账、银行存款日记账;逐笔结出库存现金余额、银行存款余额。根据记账凭证和原始凭证逐笔登记明细分类账,往来明细账要随时结出余额,以示债权债务、方便验算平衡。(四)编制科目汇总表科目汇总表的内容必须具备:填制日期、会计科目、每一科目各自的借贷方本期发生额合计数。科目汇总表按照老师要求是十天做一次,一共做三次。要以以前的记账凭证为依据,把各个会计科目的贷方借方发生的金额数按不同的总账科目汇总在一张表中。因为记账时遵循“有借必有贷,借贷必相等”的原则,所以期末会计凭证汇总表中的贷方与借方发生额的合计

5、数也应当相等。制作科目汇总表时,首先要根据各个总账会计科目建立“T形”账户。“T形”账户的左方记录借方发生额,右方记录贷方发生额,中间标明科目名称,并根据不同科目的性质计算出期末余额合计,确定余额应在借方还是贷方。然后再根据“T型”账户中的余额填列在记账凭证汇总表中,填列时要以不同的会计科目分别填列。将汇总期内各项经济业务所涉及的会计科目填制在“会会计科目”栏。为了便于登记总分类账,会计科目的排列顺序应与总分类账上的会计科目的顺序一致。最后计算出本期所有科目发生额的合计数,看看贷方与借方是否相等。如果不等,就要查

6、找错误,改正后再验算,直到相等为止。记账凭证汇总表是登记总账的主要依据。(五)登记总账根据试算平衡后的科目汇总表登记总账,之所以要登记,是因为每个期限内的业务都是分散的、零星的,会计凭证不能清楚地反映企业每个会计分期内经济业务及每笔经济业务的联系。有了总账账簿,无论是订本式账簿还是活页式账簿,都可以以经济业务的顺序连续、全面、综合、系统地反映企业在一定期限内的生产经营活动。这样就履行了会计的反映与监督职能。(六)会计凭证的整理1.将本期发生的会计凭证序时序号按照一旬一份分成三份整理,所有的凭证不得遗漏。所附原始凭

7、证应按规定加以折叠,超过记账凭证宽度和长度的原始凭证都应整齐地折叠进去。2.原始凭证加具封面。在每一类会计凭证上都应加具封面,并填列凭证上有关单位名称,凭证名称、日期、起止符号、装订人等各项内容。用锥子在每一份凭证上扎三个洞,用蜡线串起来,将三份凭证都汇总整理。3.将明细分类账、总分类账及活页账分别装订,注明账册名称、所属年月、账页编号。(七)结账(一)结账的要求①本期所发生的经济业务需全部登记入账,经检查无错误及遗漏之后才能结账。②为了确保正确,本期的经济业务不能延至下期入账。③结账时,在最后一笔业务下面画一条

8、红线,并在红线下注明“本月合计”字样,结出本月余额。全年累计数需画两条红线以区别各月累计数。④若没有余额,应在借或贷栏内写“平”字,并在余额栏内用符号“0”表示。⑤年度终了,凡是有余额的账户需要转入下年各账簿栏目内,在新账页第一页第一行的摘要栏内注明“上年结转”字样。(二)结账的方法②月结:库存现金、银行存款日记账和需要按月结计发生额的收入、费用等明细账,每月结账时在最后

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