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时间:2020-11-10
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1、空城计PPT概念:小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。小说三要素:人物形象、故事情节、典型环境。小说常识1、司马懿()鹤氅()2、纶()巾言讫()3、犒()赏旌()旗4、笑容可掬()大骇()yìchǎngguānqìkàojū给生字注音jīnghài故事情节开端(1):发展(2):高潮(3-4):结局(5-6):司马懿兵临城下诸葛亮临危施计司马懿中计诸葛亮释计自学指导:默读课文,概括故事内容①诸葛亮笑了几次?②找出描写他“笑”的词语。③是真笑还是假笑?④反映了他当时怎样的心理?
2、⑤体现了他怎样的形象特点?小组讨论孔明的“笑”笑容可掬抚掌而笑拍手大笑假笑真笑真笑故作轻松高兴、庆幸嘲笑、自豪三“笑”的词语真笑还是假笑反映人物的心理体现人物形象特点临危不惧足智多谋神机妙算语言描写动作描写神态描写心理描写塑造人物形象的方法小结当堂训练1、本文选自,作者是的小说家。2、与《三国演义》并称为我国古典四大名著的其他三部为、、。《三国演义》罗贯中元末明初《西游记》《水浒传》《红楼梦》3、司马懿退兵的理由是什么?(用原文回答)4、诸葛亮之所以敢使空城计,是因为什么?(用原文回答)“此人料吾生平谨慎,必不弄
3、险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。”当堂训练“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。”拓展延伸《三国演义》的人物形象栩栩如生,除了诸葛亮和司马懿,你还知道哪些人物呢?刘备、关羽、张飞、赵云、曹操、吕布、董卓、孙权、黄盖、周瑜刘备曹操孙权课外作业:诸葛亮几乎成为智慧的代名词,请同学们课后搜集有关他的故事。此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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