《管理学》 课 程 实 践 报 告.doc

《《管理学》 课 程 实 践 报 告.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课程实践报告专业年级课程名称管理学指导教师学生姓名曹宁学号实践日期实践地点实践成绩教务处制2013年6月1日实践项目名称大型小组项目——管理者跟踪访谈实践目的及要求目的：让学习《管理学》的同学通过对管理者一周工作情况的全程记录，对管理者的工作实践有一个亲身感受和客观认识；同时能够将《管理学》基本原理和基本方法用于解释分析观察和访谈到的管理问题。要求：按要求分组，合理分配任务，让每个组员都能各尽其责。实践内容记录一位管理者一周的工作记录，并对管理者进行访谈，最后再结合自己访谈的感受写出心得和体会实践步骤（1）按照要求进行分组，选出组长。（2）确定访谈的对象时间及其地点，并对小

2、组成员进行明确分工。（3）记录管理者一周的工作记录，并进行交谈。完成记录后，对管理者进行访谈，并记录。（4）整理工作和访谈记录，并总结访谈的心得和体会。（5）根据访谈内容，结合心得和体会，完成实践报告。实践环境翠竹苑2#实践结果与分析（1）访谈记录（见附页）。（2）访谈内容：问题①：作为一位管理者，在你的工作中你最喜欢做的事情是什么？为什么？翠竹苑2#宿管潘胜康：我最喜欢和宿舍同学进行交流，了解他们对宿舍管理的看法。因为，经常和同学们交流，可以清楚的了解同学们的生活习惯，掌握他们的生活规律，为我管理好宿舍提供了很好的参考资料。同时，也对学生宿舍安全有了更多的认识。这对我完善

3、宿舍管理，保证宿舍安全，都很有帮助。问题②：作为一位管理者，在过去的一年中你不得不应对的最大的变化是什么？翠竹苑2#宿管潘胜康：没有什么变化啊！在过去这一年中“翠竹苑2#”宿舍管理基本没多大的变化，每天的工作还是和以前一样。在宿舍管理要求上，学校及苏大集团也没有多大的变化。所以，在这方面我就没什么好谈的了。（3）心得和体会：通过对宿舍管理员一周的交流和访谈，我们真实地了解了一位普通理者。作为一位普通的管理者，首先，要清楚的认识自己，明确自己在管理中的位置，不可胡乱管理；其次，要对自己的工作认真负责，积极主动的与自己的管理对象进行交流；另外，还要在管理中总结经验，努力提高自己

4、的管理水平，不断完善管理方法和理论，并适当的创新管理方法和理论。此外，我们也应该认识到，普通的管理工作是枯燥无味的，每天都可能会重复同样的工作，很容易对工作产生浮躁和厌恶的情绪。但是，作为一位管理者，我们应该清楚的认识到，这些都是必需克服的，我们决不能因此而放松管理。总之，对于管理，我们不能只停留在想像当中，要勇于实践和创新，学会在实践中总结经验，在创新中寻求新方法，不断丰富管理经验。为将来成为管理中的佼佼者，打下一个坚实的基础。教师评语附件