XX中队争优、创先计划.doc

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1、XX中队争优、创先计划XX中队是一个优秀的集体。过去的一年中,在学校各级领导的正确领导与关怀下,XX中队学员团结奋进、积极向上,取得了一系列令人瞩目的成绩。XX中队以其政治合格、军事过硬、作风优良的良好形象,成为qq校园一道亮丽的风景线。为了使XX中队更进一步,向着更高的目标迈进,早日达到全国优秀班集体标准,XX中队制定以下计划:一、思想政治为了提高学员自身的的思想觉悟,加深对当代军人核心价值观的理解并努力践行好当代军人核心价值观,做好任职前的思想准备,我们准备在以下几个方面努力。1主题班会,打牢基础(1)以班为单位每两

2、周召开一次思想教育主题班会,对两周的思想情况进行汇报总结。(2)每位学员要针对两周的思想情况进行汇报,班长做好会议记录,并对存在的问题提出解决意见,对一些班会上不能解决的问题要及时向上级汇报。(3)了解并学习当前部队先进思想,学习党的前沿理论,夯实理论基础,为将来的任职工作做好准备。(4)学员要对两周以来的思想状况做好总结并上交一份思想汇报。(5)定期民主推选一些表现优秀的学员进行表彰并给予量化考核加分,努力创造争优创先的氛围,更好地调动全体学员工作积极性。2社会实践,强化意识(1)组织学员参观抚州烈士陵园,学习革命先烈

3、的英雄事迹,激发学员的爱国热情。(2)不定期邀请先进模范给学员做报告,号召学员学习模范思想并运用到学习生活上,进一步提高学员的思想觉悟。(3)定期参加社会公益活动,培养学员的奉献意识和责任意识。(4)平时多注意身边的人和事,教育感化各位学员。让每位学员树立自己的标杆,敢于超越他人,使自己达到更高的层次。3理论学习,加深认识(1)定期组织学员进行思想政治理论学习,每两周学习一次,学习内容为党的路线、方针、政策及当代革命军人核心价值观、重大时事政治等,以提高学员理论知识水平,增强学员践行当代革命军人核心价值观的主动性和积极性

4、。并(2)举办优秀学员评比活动,增强学员的学习热情。二、专业学习1、专业学习,提高效率(1)通过主题班会等教育活动,端正学员学习态度,培养学习兴趣,提高学习积极性。做到热爱学习,并且持之以恒,自强不息。(2)加强管理,日常上课中,严格落实科代表考勤、检查监督制度,保证上课效率,做到无人迟到、旷课,无人上课开小差。课下督促学员认真完成作业,及时复习巩固已学内容。(3)成立学习小组。选取学习好,态度认真的学员组成学习辅导小组,实行一帮一。帮扶人员对帮扶对象的学习全权负责,课下解决他们学习上的问题,督促其完成作业,并及时了解其

5、学习动态,发现学习上的问题,上报中队,及时解决,防止问题的积累。(4)每周安排三次以上集体自习,提高课余时间的利用率,营造浓厚的学习氛围,引导全体学员自主学习、深入学习。(5)月末组织专业考试,对本月学习情况进行摸底,及时了解每个学员的学习动态,对症下药,防止其学习出现问题。对于问题较大的学科,及时与院学习辅导队联系,请学长讲课辅导。同时主动与上课老师沟通,了解本门课的主要知识点,学习方法等。通过以上方法,力争考试通过率进一步提升,本学期争取达到95%以上!2、英语四级,力求突破(1)加大对英语学习的工作力度。平时上课要

6、利用好每一分钟,提高课堂效率,脚踏实地一步一个脚印向前迈进。每周两次利用晚自习时间检查学员所学词汇掌握情况,检查作业和笔记情况,对出现的问题,及时解决。(2)充分利用早读时间。每周二、周四以班为单位组织学员集体早读,时间四十分钟,对于课本上的单词、短语、重点句型要组织听写,每位课代表要认真批阅。对于每一个知识点都要进行突破,扫清障碍,不留后遗症。对于实用性强的范文集中背诵。两周至少背诵一篇。(3)强化英语四六级的通过率。对没有通过英语四级的学员,增加英语作业量,对英语四级考试内容进行加强训练(每周至少完成2套英语模拟听力

7、试题,6篇阅读理解,2篇作文等方面的练习)。对通过四级的学员,一方面要抓好自己的学习,争取过六级,另一方面,要督促没过四级的学员继续努力,并成立帮扶小组,对学习英语有困难的同学进行帮助。本学年,力争英语四级通过人数超过80人,通过率85%以上!3、目标考研,早做准备(1)强化每位同学的考研意识。让学员明白知识就是财富,多一门本事就多一门路,鼓励每位同学参加到考研的队伍中来。(2)在班会中要强调考研的重要性与积极性。使各位学员能为自己将来有一个好的规划。做到未雨绸缪,笨鸟先飞。(3)平时的上课中,督促学员认真学习,专业课做

8、到基础牢固,根底扎实。强化自己的英语学习以及平时多关注时事政治。课余时间多去图书馆,查阅资料,为自己考研早做准备。4、专业竞赛,积极参与(1)在学习竞赛方面,积极组织学员参加各种学习竞赛,锻炼其应用所学知识解决实际问题的能力。争取在科技创新,数学建模的全国性大学生竞赛中奖。(2)对于科技创新方面,组织学员参加科技创新

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