感恩父母综合实践只是分享.ppt

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1、感恩父母综合实践二、活动目标设计（一）情感目标:1、使学生懂得感激父母的养育之恩，学会关心他人。2、引导学生关爱生命与健康，强化自我保护意识。（二）能力目标1、锻炼学生动手能力及创造能力，搜集、归纳和处理信息的能力。2、培养学生实践能力。3、提高学生的综合素质。（三）认知目标：了解生命的来源和健康知识。三、活动主题确定和方案设计（一）课题确立：教师和学生讨论确定研究小课题，成立活动小组，制定活动方案。（二）活动方案活动的过程活动时间活动的内容预期目标确定主题第一周提出自己感兴趣的、想知道的问题自由分组，准备进行活动提起学生的兴趣感受关爱，学会感动第二周1.观看电影《妈妈再爱我一次》；2.填写

2、“感恩父母”调查问卷了解父母，感受父母之爱感受母亲的艰辛第三周至第四周给父母洗脚，与父母零距离接触3.寻找有关赞美父亲母亲的诗歌或故事4.学唱有关“爱”的歌曲给父母洗碗，感受母亲的艰辛5.办一期“感恩父母”手抄报体会父母养育儿女的艰辛，增强对父母、社会的责任感展示活动成果第五周整理、展示资料文件夹培养整理资料的能力四、活动方法搜集资料、调查、收获展示。五、活动实施（一）感受关爱，学会感动（二）感受母亲的艰辛（三）成果展示与评价感受关爱，学会感动（第二周）（一）观看电影《妈妈再爱我一次》（二）填写“感恩父母”调查报告“感恩父母”调查问卷班级姓名（1）爸爸、妈妈每天早上几点起床？几点上班？晚上几

3、点下班？（2）下班回家后，还要为你做些什么？（3）爸爸妈妈每月为你花费的钱占了工资的多少？（4）爸爸妈妈每月为自己花费的钱占了工资的多少？（5）在你的学习上，你爸爸妈妈给过你帮助吗？（6）你父母知道你生日吗，给你过生日吗？（7）你几点起床？（8）你回家后为你父母做过什么？（9）你知道爸爸、妈妈的生日吗？知道他们最喜欢吃什么？最喜欢什么颜色？（10）在父母的工作上，你给过他们什么帮助吗？（11）你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？（12）你知道父母的健康状况吗？感受母亲的艰辛（第三-四周）1.给父母洗碗，感受母亲的艰辛（写出体验日记）2.给父母洗脚，与父母零距离接触（写出体验

4、日记）3.寻找有关赞美父亲母亲的诗歌或故事。4.学唱有关“爱”的歌曲。5.办一期“感恩父母”手抄报。体验日记感恩故事“感恩父母”手抄报“感恩父母”手抄报“感恩父母”手抄报（三）成果展示（第五周）展示方法第一组“感恩诗文”朗诵组通过网络等渠道搜集、整理、摘抄以父爱母爱为主题的诗歌、散文等。（诗文朗诵）第二组“感谢亲恩”故事组搜集、整理中国古今传统感恩故事。（讲故事）第三组“爱心永恒”歌咏组选取脍炙人口的感恩歌曲。（歌曲演唱）2、 教师在活动中的角色应是引导者、组织者、参与者和活动伙伴。3、综合实践活动课应充分调动学生思维，与众不同，保证学生个性。六、活动反思5、综合实践活动课程，不是将知识目标

5、放在首位，而是比较强调情感目标和能力目标，注重学生的实际体验，注重过程与方法。1、 综合实践活动，应鼓励学生人人参与，动手操作，亲身体验。4、综合实践活动课有利于培养学生合作意识。谢谢此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢