人教版四年级数学上册同步练习.doc

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1、四年级练习第一单元姓名:一、填空⒈ 和万位相邻的数位是(     )和(     ),其中(     )是个级的数位。⒉ (  )个万是十万,(   )个十万是一百万,10个(     )是一千万。⒊ 从个位起,第(   )位是千位,第5位是(    )位,第(    )位是百万位。⒋ 一个六位数,它的最高位是(    )位;最高位是千万位的数是(   )位数;八十万是(    )位数。⒌ 是(  )位数,最高位是(   )位,读作:(           )。⒍ 中的“1”在(   )位上,表示1个(      );“3”在(    )位上,表示3个(        );

2、万位上的是(    )。表示(  )个一万。读作:(                   )。二、下面的每组数你会读吗?你发现怎样读比较方便?     25和                250和25读作:__________       250读作:__________读作:__________     读作:__________    205和               2050和205读作:_________        2050读作:__________读作:_________     读作:__________我的发现:___________________

3、______________。三、先分级再读出来   读作:_________   读作:___________  读作:_________   读作:___________ 读作:_________   读作:___________四、先回忆一下含有两级的数怎么写?再写出下面各数。 一百三十万一千 写作:______  十三万零二十  写作:________ 二十万零二   写作:______  四万六千五百  写作:________ 五千零一万   写作:______  七千零八万零三 写作:________拓展创新:五、看计数器写数,并读数。     写作:_____

4、___    写作:________  写作:_________读作:________    读作:________  读作:_________六、写出由下面各数组成的数。⒈ 三百万、二万、一千和四十           写作:___________⒉ 七千万、四十万、六百和三           写作:___________⒊ 五百万                    写作:___________七、读出或写出下面横线上的数。⒈ 2000年,中国人民解放军现役军人大约有人。  读作:________⒉ 2000年,香港特别行政区人中约为六百七十八万人;澳门特别行政区人

5、口约为四十四万人;台湾省和福建省的金门、马祖等岛屿人口约为二千二百二十八万人。分别写作:________   _________    _________⒊ 1937年12月,日本侵略军占领南京,对南京人民进行了血腥大屠杀,屠杀手无寸铁的中国居民人以上。                读作:_________综合探索:八、灵感闪现⒈ 用7、0、3、4、0、8、0、0这八个数字按要求组成八位数。读一个0的有:______________________________读两个0的有:______________________________读三个0的有:___________

6、___________________所有的0都不读的有:___________________________⒉ 在正方形池塘四周种树,四个顶点都种一棵,这样每边都有25棵,四周一共种树多少棵?练习二基础达标:一、填空⒈ 一个数由三千万,四十万和八百组成的,这个数是(       )。⒉ 一个数由47个万和350个一组成的数,读作:(              )。⒊ 这个数是由7个(   ),3个(   ),4个(   ),1个(   ),3个(   )和8个(   )组成的。⒋ 最大的六位数是(        ),最小的7位数是(       )。⒌ 甲数是七位数,乙

7、数是五位数,这两个数相比,(   )数大于(   )数。⒍ 在52后面添(     )个0,这个数就是五十万;把234变成二千三百四十万,要在4后面添写(    )个0。⒎ 把省略万后面的尾数求近似数时,省略的尾数部分是(    ),这部分的最高位是(  )位,这位上的数是(   ),所以要(    )(填“舍去”或“入一”),这个数的近似数是(    )万。⒏ 把省略万后面的尾数求近似数时,省略的尾数部分的最高位是(    )位,这位上的数是(   ),所以要(    )(填“舍去”或“入一”),这个数的近似数是

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