人教版四年级数学上册同步练习.doc

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1、四年级练习第一单元姓名：一、填空⒈　和万位相邻的数位是（　　　　　）和（　　　　　），其中（　　　　　）是个级的数位。⒉　（　　）个万是十万，（　　　）个十万是一百万，10个（　　　　　）是一千万。⒊　从个位起，第（　　　）位是千位，第5位是（　　　　）位，第（　　　　）位是百万位。⒋　一个六位数，它的最高位是（　　　　）位；最高位是千万位的数是（　　　）位数；八十万是（　　　　）位数。⒌　是（　　）位数，最高位是（　　　）位，读作：（　　　　　　　　　　　）。⒍　中的“1”在（　　　）位上，表示1个（　　　　　　）；“3”在（　　　　）位上，表示3个（　　　　　　　　）；

2、万位上的是（　　　　）。表示（　　）个一万。读作：（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。二、下面的每组数你会读吗？你发现怎样读比较方便？　　　　　25和　　　　　　　　　　　　　　　　250和25读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　250读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　205和　　　　　　　　　　　　　　　2050和205读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　2050读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我的发现：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。三、先分级再读出来　　　读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、先回忆一下含有两级的数怎么写？再写出下面各数。　一百三十万一千　写作：＿＿＿＿＿＿　　十三万零二十　　写作：＿＿＿＿＿＿＿＿　二十万零二　　　写作：＿＿＿＿＿＿　　四万六千五百　　写作：＿＿＿＿＿＿＿＿　五千零一万　　　写作：＿＿＿＿＿＿　　七千零八万零三　写作：＿＿＿＿＿＿＿＿拓展创新：五、看计数器写数，并读数。　　　　　写作：＿＿＿＿＿

4、＿＿＿　　　　写作：＿＿＿＿＿＿＿＿　　写作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿读作：＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　读作：＿＿＿＿＿＿＿＿　　读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、写出由下面各数组成的数。⒈　三百万、二万、一千和四十　　　　　　　　　　　写作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⒉　七千万、四十万、六百和三　　　　　　　　　　　写作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⒊　五百万　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　写作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、读出或写出下面横线上的数。⒈　2000年，中国人民解放军现役军人大约有人。　　读作：＿＿＿＿＿＿＿＿⒉　2000年，香港特别行政区人中约为六百七十八万人；澳门特别行政区人

5、口约为四十四万人；台湾省和福建省的金门、马祖等岛屿人口约为二千二百二十八万人。分别写作：＿＿＿＿＿＿＿＿　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿⒊　1937年12月，日本侵略军占领南京，对南京人民进行了血腥大屠杀，屠杀手无寸铁的中国居民人以上。　　　　　　　　　　　　　　　　读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿综合探索：八、灵感闪现⒈　用7、0、3、4、0、8、0、0这八个数字按要求组成八位数。读一个0的有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿读两个0的有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿读三个0的有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所有的0都不读的有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⒉　在正方形池塘四周种树，四个顶点都种一棵，这样每边都有25棵，四周一共种树多少棵？练习二基础达标：一、填空⒈　一个数由三千万，四十万和八百组成的，这个数是（　　　　　　　）。⒉　一个数由47个万和350个一组成的数，读作：（　　　　　　　　　　　　　　）。⒊　这个数是由7个（　　　），3个（　　　），4个（　　　），1个（　　　），3个（　　　）和8个（　　　）组成的。⒋　最大的六位数是（　　　　　　　　），最小的7位数是（　　　　　　　）。⒌　甲数是七位数，乙

7、数是五位数，这两个数相比，（　　　）数大于（　　　）数。⒍　在52后面添（　　　　　）个0，这个数就是五十万；把234变成二千三百四十万，要在4后面添写（　　　　）个0。⒎　把省略万后面的尾数求近似数时，省略的尾数部分是（　　　　），这部分的最高位是（　　）位，这位上的数是（　　　），所以要（　　　　）（填“舍去”或“入一”），这个数的近似数是（　　　　）万。⒏　把省略万后面的尾数求近似数时，省略的尾数部分的最高位是（　　　　）位，这位上的数是（　　　），所以要（　　　　）（填“舍去”或“入一”），这个数的近似数是