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时间:2020-11-09
《人教版八年级语文上册(2017部编)教案:21《孟子二章》.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、21 《孟子》二章富贵不能淫【教学目标】1.熟读文本,背诵精彩片段。2.小组互助学习,理解文意,感受大丈夫的英雄气度。3.以客观的眼光看待经典,取其精华去其糟粕。【教学重点和难点】1.小组互助学习,理解文意,感受大丈夫的英雄气度。2.以客观的眼光看待经典,取其精华去其糟粕。【教学方法】自主探究【课时安排】1课时【教学过程】一、课前检测1.解释句中加点的词。(1)张仪岂不诚大丈夫哉 (2)父命之 (3)以顺为正者 (4)富贵不能淫 2.文学常识填空。(1)孟子,名________,字________,________时期________学派的代表人物,被尊为“___
2、_____”。(2)《孟子》是一部记录______言行的著作,共七篇。南宋朱熹将《孟子》《______》《________》《________》并称为“四书”。[答案]1.(1)真正,确实。(2)教导、训诲。(3)准则,标准。(4)惑乱,迷惑。2.(1)轲 子舆 战国 儒家 亚圣 (2)论语 大学 中庸二、学习新课1.导入新课“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”说出这种铿锵誓言的人即继承并发扬孔子思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师——孟子。孟子的学说即使到了今天,仍有它的指导意义。他提出的“取信于民”的政治主张,“逆境出人才”的成才观,至今仍放射
3、着智慧的光芒。今天,让我们走近孟子,共同学习被称为“四书”之一的《孟子》。2.理解课文(1)根据注释,疏通文章,归纳本文的文言知识。(2)熟读课文,说说作者的行文思路。明确:作者以景春认为公孙衍、张仪是大丈夫开篇,然后批驳了此观点,最后得出自己的结论“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫”。(3)再读文章,解决以下问题。①请简要分析景春心目中的大丈夫形象。明确:景春心目中的大丈夫,是像公孙衍、张仪那样位高权重、令人望而生畏的当权者。②请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。明确:“妾妇之道”表现为顺从,其本质是在权利面前毫无原则,如张仪
4、之流;“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,其本质是内心对仁义礼的坚守,正如儒家所倡导的“穷则独善其身,达则兼济天下”。③孟子否定景春的理由是什么?明确:孟子认为公孙衍、张仪之流靠摇唇鼓舌、曲意顺从诸侯的意思往上爬,没有仁义道德的原则,奉行的是“妾妇之道”,哪里能谈得上是大丈夫呢?3.总结全文,谈谈学习本文的收获。三、布置作业完成下面的阅读练习。景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’
5、以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”1.解释下列句中加点的词。(1)妾妇之道 (2)是焉得为大丈夫乎 (3)居天下之广居 (4)无违夫子 2.下列各句中加点的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是( )例句:女子之嫁也A.悍吏之来吾乡B.至之市而忘操之C.公与之乘,战于长勺D.如使人之所欲莫甚于生3.用“/”划出下面句子中的朗读停顿。(限两处)公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉。4.翻译下列句子。(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。(2)富贵不能淫,贫贱不能
6、移,威武不能屈。此之谓大丈夫。5.孟子否定景春的理由是什么?列举3个你心目中的“大丈夫”。[答案]1.(1)准则、原则。(2)这,这样的人。(3)居住。(4)违背。2.[解析]A 例句和A项中“之”的用法是主谓之间,取消句子独立性,不翻译;B项,“之”为动词,到;C项,“之”为代词,指曹刿;D项,“之”为助词,的。3.公孙衍、张仪/岂不/诚大丈夫哉?4.(1)发起怒来,诸侯们都会害怕;安静下来,天下就会平安无事。(2)金钱和地位不能使其迷惑(或扰乱心意),贫穷卑贱不能使其改变(道德修养),威逼利诱不能使其屈服。这样(的人)才叫作大丈夫。5.孟子认为公孙衍、张仪之流
7、靠摇唇鼓舌、曲意顺从诸侯的意思往上爬,没有仁义道德的原则,奉行的是“妾妇之道”,哪里谈得上是大丈夫呢?(或“以顺为正者,妾妇之道也”)文天祥、朱自清、项羽等。生于忧患,死于安乐【教学目标】1.准确翻译和背诵全文。2.品味孟子的论辩艺术,感受孟子的人格魅力。【课前预习】1.根据课下注释,初步感知课文内容,扫除文字障碍。2.查找资料,进一步了解孟子的思想。【教学过程】第一课时【教学要点】1.能用普通话准确而流畅地朗读课文。2.在理解词语的基础上,准确翻译全文。【教学内容和步骤】一、导入新课大家都熟悉“卧薪尝胆”的故事吧。越王勾践在患难中矢志不渝,终于打败了吴国,重振国
8、威;然而在
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