带分数的认识ppt教学内容.ppt

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1、带分数的认识ppt3我吃了一个半。112+写作：121读作：一又二分之一“一个半”怎样用分数表示？整数部分分数部分121我们把这样的分数叫做带分数583414121121121一个整数和一个真分数合成的数，叫做带分数。整数部分分数部分21234134有时根据需要，要把假分数化成整数或带分数。用分数表示出其他学生吃的橙子?把、化成整数。448444＝4÷4＝184＝8÷4＝2把下面的假分数化成整数。=14÷7=2=45÷9=5=36÷12=3=29÷29=1有些假分数的分子不是分母的整数倍。这样的假分数可以写成整数和真分数合成的数，也就是化成

2、带分数。把化成带分数。想：4个等于1。是(也就是1)和合成的数，所以：=5÷4=试一试把化成带分数。=12÷5=你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗？把假分数化成整数或带分数的方法是：用分子除以分母，能整除的，所得商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。练一练1先读出下列各带分数，再说一说整数部分和分数部分分别是多少。读作二又五分之四。读作一又七分之三。读作十二又十一分之九。读作五十又三分之二。练一练2把、、化成带分数。=7÷4==19÷8==31÷10=练一练39÷4==用分数表示下面各题的

3、商，能化成带分数的化成带分数。27÷8==50÷11==10÷3=_____(天)这板药能吃多少天?(用带分数表示出来。)7.133答:这板药能吃天。133每天早、中、晚各1片。1、填空。抢答：(1)带分数由（）和（）组成。（2）读带分数，先读（），再读（），中间加()字。（3）假分数化带分数，用（）除以（），商是带分数的（），余数是分数部分的（),分母（）。整数真分数整数部分分数部分又分子分母整数部分分子不变此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢