师德师风讲座复习进程.ppt

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1、师德师风讲座1、坚持以正治教，以文化人。在干部以上率下，正风肃纪和建设浓厚的教师文化上有新突破。2、践行依法执教，立德树人。在恪守师德誓词，规范从教行为和树立良好师德现象上有新提升。3、凸显仁爱情怀，实践育人。在关爱留守学生、学困生等特殊学生的教育实践上有新成效。工作目标：组长：裴波（校长兼支部书记）副组长：张华锋（支部委员、工会主席兼纪监干事）成员：王文圣（校办主任）职责：全面负责师德师风建设工作，加强教师队伍建设，规范建章立制。校领导小组：组长：张华锋（支部委员、工会主席兼纪监干事）

2、副组长：杨春（支部委员、副校长）成员：宋松柏（政教主任）芦月（少先队辅导员）职责：具体负责主持教育周活动，组织师德师风学习、培训与讨论，反馈师德师风问题，宣传先进典型，做好材料的归档工作。校工作小组：组长：张宏权成员：中心学校干部职责：负责检查、督办、通报各校师德师风建设活动的落实情况，对师德师风严重违规违纪者，诫勉谈话，实施责任追究。镇督查专班：组长：王文圣（校办主任）副组长：谢元明（家长委员会主任）成员：卢其茂校委会代表）易世海（教师代表）熊曼（社会人士代表）吴自

3、强（家长代表）曹志华（市政协委员）王贤林（社区联系教育负责人）职责：具体负责师德师风问题的督查工作，针对反馈的焦点问题及时督促相关部门或相关教师认真开展自查、自纠及整改工作，并将整改的结果及时向家长、社会进行沟通与回复。校督查小组：一、开展学习讨论，把握师德师风新要求1、抓好社会主义核心价值观的学习讨论，弘扬社会主义核心价值观2、重温中小教师职业道德规范和标准，把握教师行为准则3、学习领会法规几率条例，严明政治几率、政治规矩，规范自身职业行为4、认真学习各类师德先进典型，化为教师自身

4、的师德行为着重两个治理：治理“庸、懒、散、慢”；治理“违规带生、有偿家教、私自兼课”主要措施：主要措施：二、创新活动载体，搭建师德师风建设新平台1、认真开展“四有”教师主题践行活动，主要内容包括“理想信念”主题讨论活动、“道德情操”主题自省活动、“仁爱之心”主题征文活动、“扎实知识”主题技能比赛等。通过论坛、演讲、讲座、征文等多种形式，用“小环境”说明“大形势”，用“身边事”说明“大政策”，用“活典型”说明“大责任”，用“小故事”说明“大道理”，用“小载体”发挥“大能量”。主要措施：二、创新活动载体

5、，搭建师德师风建设新平台2、抓好学校教师师德誓言的学习，落实好学校大型活动教师集中宣誓承诺活动。3、扎实抓好留守儿童关爱工程。一是要针对留守学生普遍存在的“营养问题、安全问题、学习问题、品行问题、心理问题”五大内容，建立留守学生成长“精准帮扶”档案。二是坚持常态化帮扶机制，经常沟通、密切家访、爱心资助、代理家长、亲情联络等，所有帮扶活动都要载入档案。主要措施：二、创新活动载体，搭建师德师风建设新平台4、开展“师德创建纪实”优秀案例评选活动。一是教师届前完成“我与留守学生的故事”教育随笔征文评选；二是

6、12月底完成“厚爱，让留守不孤单”优秀实践案例评选。5、抓好师德师风宣传教育力度，办好一期师德师风宣传栏。主要措施：三、强化督办检查，解决师德师风突现新问题1、成立相应师德师风建设领导小组和考评小组，完善部门沟通、配合、协调机制，形成责权分明，分工协作，齐抓共管。2、坚持组织好学生及家长评教评学活动及教师年度师德考核。3、整理完善教师个人师德档案4、认真开展师德师风行为自查自纠整改活动工作安排：时间内容具体安排3月份师德师风建设宣传月学习、制定活动方案4月份道德情操主题自省活动月晒晒我得获得感征文比

7、赛5月份扎实知识主题技能竞赛青年教师课件制作竞赛6月份留守儿童关爱工程建档立卡7月份留守儿童关爱工程实施精准帮扶8月份仁爱之心主题征文活动我与留守学生的故事9月份表彰评比活动月镇级五评活动10月份理想信念主题讨论活动自查整改11月份师德督查考核师德评价12月份交流总结申报相关材料工作要求：1、开展各项师德师风学习教育活动，学校要有工作方案、有专题教育、有承诺签字、有活动记录、有考勤记载、有活动总结；教师个人有学习笔记（全年不少于8000字）、心得体会（2篇）、反思、自查自纠、整改措施。2、开展师德师

8、风学习教育活动要有报道。及时奖相关图片、文字报道发布在市教育体育信息网师德师风建设专栏上，向社会宣传良好师德师风，传递正能量。松滋市学校教师誓词（试行）全面贯彻教育方针，忠诚履行教师职责。坚守教育理想，科教兴国；遵守职业规范，以文化人；恪守专业标准，勤勉创新。教书育人，为人师表。为松滋教育强市和中华民族复兴而不懈奋斗！我是光荣的人民教师，我庄严宣誓：此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢