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时间:2020-07-25
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1、德为师之本师以德为先师德师风建设讲座总支委员:黄金来2018.4.27内容目录师德的概念1师德的内涵2师德缺失的原因3努力加强师德修养,争当合格教师4一、师德的概念教师职业道德,简称“师德”。它是教师和一切从事教育工作才在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质。它是调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关系的行为准则。它包括教师的道德意识、道德规范、道德修养、道德行为等内容二、师德的内涵7二、师德的内涵8二、师德的内涵9二、师德的内涵二、师德的内涵三、师德缺失的原因个人
2、意识学校层面社会层面责任意识、服务意识不强对教师职业认同感下降师德师风机制不健全三、师德缺失的原因231在市场经济背景下,教育被商品化;缺乏机制约束。教师待遇偏低,部分教师过于追求金钱,拜金主义现象严重。社会对教师职业的认同下降,使教师在工作中容易产生倦怠感。社会层面三、师德缺失的原因机制不健全,师德考核评估缺乏系统性、科学性;师德师风教育制度和监督激励机制尚不健全师德师风建设目标性不明确;缺乏整体规划,协同性差。教师对师德师风建设认识不清。123学校层面三、师德缺失的原因教师层面:1、对教师职业道德认识不清;2、工作态度不端正
3、,对待工作讲条件;3、工作责任心不强;4、缺乏对学生的关爱,服务意识缺失;5、不尊重学生,体罚、侮辱学生;6、自觉、自律、主动、自省缺乏,工作相互攀比;7、缺乏个人自身修养;8、学习能力、交流沟通能力、协同能力、团体意识差;9、工资待遇偏低,教师心理压力大。MarketingDiagram1617DiagramDiagram1ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.2ThemeGalleryisaDesignDigital
4、Content&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.3ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.四、努力加强师德修养,争当合格教师四、努力加强师德修养,争当合格教师四、努力加强师德修养,争当合格教师四、努力加强师德修养,争当合格教师1加强师德自身修养,加强理论和专业技能学习,提高认识。2端正态度、加强责任心、注重自省;勇于实践磨练,加强情感体验。3虚心向他人学习,自觉与他人交流;确立可
5、行性目标,坚持不懈努力。TEXTTEXTTEXTTEXT24谢谢!
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