导体棒切割磁感线教学内容.ppt

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1、导体棒切割磁感线回忆初中学习的产生电流条件？图1-62.科学探究----感应电流的产生条件导体棒ab的运动是否有电流产生Ab棒相对磁场静止Ab棒平行磁场运动Ab棒切割磁场运动实验现象:表1否否有结论：只有在导体棒左右平动时，导体棒切割磁感线，有电流产生；前后平动、上下平动，导体棒都不切割磁感线，没有电流产生。提供的器材：灵敏电流计、螺线管一个、条形磁铁、导线若干。2、利用磁铁和线圈如何产生感应电流猜想与假设思考磁能生电的条件是什么？如何利用这些器材进行实验？制定计划和设计实验学生根据自己的猜想，制定实验方案并设计记录实验现象的表格。观察电流表的指针，把观察到的现象

2、记录在表2中。图1-72、利用磁铁和线圈如何产生感应电流观察现象:表2磁极的运动表针是否摆动磁极插入线圈过程磁极从线圈中抽出磁极停在线圈不动有有否结论：只有磁铁相对线圈运动时，有电流产生。磁铁相对线圈静止时，没有电流产生。2、分析论证（找出它们共同规律）演示实验1中，部分导体切割磁感线，闭合电路所围面积发生变化（磁场不变化），有电流产生；当导体棒前后、上下平动时，闭合电路所围面积没有发生变化，无电流产生。演示实验2中，磁体相对线圈运动，线圈内磁场发生变化，变强或者变弱（线圈面积不变），有电流产生；当磁体在线圈中静止时，线圈内磁场不变化，无电流产生。（如图1-9）复

3、习：1、磁通量与哪些因素有关？（1）定义：磁感应强度B与垂直于它的面积S的乘积，叫做穿过这个面的磁通量，简称“磁通”，用字母“φ”表示。（2）公式：φ=BS（B与S垂直时）2、怎样才能引起磁通量的变化？1）B变化。如放在磁场的不同位置。2）S变化。3）B与S的夹角4）B与S均变化结论:只要穿过闭合电路的磁通量变化，闭合电路中就有感应电流产生。3、利用线圈和线圈如何产生感应电流？提供的器材：灵敏电流计、螺线管（粗细各一个）、条形磁铁、蹄形磁铁、电源、开关、滑动变阻器、导体、铁架台、导线若干。演示：如图1-10所示。线圈A通过变阻器和开关连接到电源上，线圈B的两端与电

4、流表连接，把线圈A装在线圈B的里面。观察以下几种操作中线圈B中是否有电流产生。把观察到的现象记录在表3中。图1-10观察现象:表3操作是否有电流开关断开瞬间开关闭合瞬间开关闭合后，滑动变阻器不动开关闭合后，移动滑动变阻器的滑动片有有有无结论：只有当线圈A中电流变化时，线圈B中才有电流产生。演示实验3中，通、断电瞬间，变阻器滑动片快速移动过程中，线圈A中电流变化，导致线圈B内磁场发生变化，变强或者变弱（线圈面积不变），有电流产生；当线圈A中电流恒定时，线圈B内磁场不变化，B内无电流产生。（如图4.2-5）闭合回路的一部分切割磁感线条形磁铁相对于螺线管动A线圈中电流发

5、生变化Φ（Φ=BS）变化闭合回路中有电流产生S变化B变化B变化练习：判断下列过程能否产生电流？1、2、3、4、5、6、7、此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢