对划线部分提问说课讲解.ppt

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1、对划线部分提问1．将陈述句变为一般疑问句时，如句中有be动词（am/is/are）时，可直接将它们提至主语前。如主语为第一人称，应将其改为第二人称。如：I'mTom．→AreyouTom﹖We‘restudents．→Areyoustudents﹖Heisaboy.→Isheaboy?Youareastudent.→Areyouastudent?2．陈述句中有情态动词can时，也可直接将它们提至主语前，即可成为一般疑问句。如：Hecanswimnow．→Canheswimnow﹖Icandance．→Canyoudance﹖特殊疑问句以疑问词开头，对句中某一成

2、分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：what（什么），who（谁)，where（哪里），how（怎样），howmany（有多少）等。就划线部分提问小学英语对划线部分提问之答题口诀：一代（用正确的疑问词代替划线部分），二移（把疑问词移至句首）三倒（颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外）四抄（照抄句子剩余部分）☆总结关键就是：“特殊疑问词+一般疑问句”(即：先根据划线部分找到特殊疑问词；再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。)★特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学阶段常出现的有以下几种：１、划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what２、划线部分是“人

3、”，特殊疑问词用who３、划线部分是“地点”，特殊疑问词用where４、划线部分是“时间”，特殊疑问词用whattime或when５、划线部分是“年龄”，特殊疑问词用howold６、划线部分是“职业”，特殊疑问词用what７、划线部分是“颜色”，特殊疑问词用whatcolour８、划线部分是“数量”，特殊疑问词用howmany或howmuch１、划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what如:1、Thisisabook.（对划线部分提问）2、Itisapen.（对划线部分提问）3、Thatisasheep.（对划线部分提问）思考：划线部分是什么内容？思考：划线部

4、分是什么内容？思考：划线部分是什么内容？Whatisthis?Whatisit?Whatisthat?二、划线部分是“人”，特殊疑问词用who1、Heismybrother.（对划线部分提问）2、Sheismyteacher.（对划线部分提问）思考：划线部分是什么内容？思考：划线部分是什么内容？Whoishe?Whoisshe?三、划线部分是“地点”，特殊疑问词用where1、Theboxisonthedesk.（对划线部分提问）2、Thepenisinthebag.（对划线部分提问）你能准确判断出地点吗？Whereisthebox?Whereisthepen

5、?四、划线部分是“时间”，特殊疑问词用whattime或when1、It’seight.（对划线部分提问）2、It’ssixo’clock.（对划线部分提问）数字代表什么？对时间提问用“What’sthetime?或Whattimeisit?What’sthetime?/Whattimeisit?What’sthetime?/Whattimeisit?五、划线部分是“年龄”，特殊疑问词用howold1、Iamten.（对划线部分提问）2、Heiseleven.（对划线部分提问）数字代表又是什么呢？Howoldareyou?Howoldishe?六、划线部分是“

6、颜色”，特殊疑问词用whatcolour1、Mypenisblue.（对划线部分提问）2、Thebookisred.（对划线部分提问）Whatcolourisyourpen？Whatcolouristhebook?七、划线部分是“职业”，特殊疑问词用what1、Tomisaworker.（对划线部分提问）2、Mikeisadoctor.（对划线部分提问）3、Sheisanurse.（对划线部分提问）WhatisTom?WhatisMike?Whatisshe?以下口诀要牢记1．问“谁”用who；2．问“地点哪里”，用where；3．问“年龄”，用howold；

7、4．问“多少”，用howmany；5．问“什么”，用what；6．问“职业”，用what；7．问“颜色”，用whatcolour；8．问“星期”，用whatday；9．问“什么时候”，用when;10.问几点用What’sthetime?或Whattimeisit?此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢