专题:摩擦力做功教学内容.ppt

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时间:2020-11-09

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1、专题:摩擦力做功2.小木块置于旋转的水平转台上,随转台一起匀速转动,小木块受到的摩擦力对木块做————功。f0若小木块随转台一起加速转动而没有相对滑动,则小木块受到的摩擦力对木块做————功。正一.静摩擦力做功的特点1)静摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功。2)在静摩擦力做功的过程中,只有机械能的相互转移(静摩擦力起着传递机械能的作用),而没有机械能转化为其他形式的能。3)相互摩擦的系统内,一对静摩擦力所做功的代数和总为零。4.正在运动的水平传送带上轻轻放一个小木块,小木块受到的摩擦力对小木块做——————功。Vf开始物体在摩擦力的作用下做匀加速运动,摩擦力对物体做正功。达到速度v后

2、,物体不受摩擦力,做匀速运动,不做功.5.AB两物体叠放在水平面上,A物体在力F作用下在B物体上相对滑动,则f1对A做————功,f2对B做————功。ABFf1f2ΔSS2S1W1=-fS1W2=fS2W1+W2=f(S2-S1)=-fΔS负正二.滑动摩擦力做功的特点:1)可以对物体做正功,负功,也可以不做功。2)一对滑动摩擦力做功的过程中,能量的转化有两个方面:一是相互摩擦的物体之间机械能的转移;二是机械能转化为内能。3)一对滑动摩擦力的总功等于W总=-fΔS式中ΔS指物体间的相对位移(4)转化为内能的量值等于滑动摩擦力与相对位移的乘积,即W=Q(即摩擦生热).(5)滑动摩擦力、空气摩擦阻

3、力等,在曲线运动或往返运动时等于力和路程(不是位移)的乘积3.AB两物体叠放在水平面上,A物体用线系在墙上,B物体在力F作用下向右运动,则f1对A做————功,f2对B做————功。FBAf1f20负6.甲乙两车上放在光滑的水平面上,车上分别放上一块磁铁如图:将两车同时由静止释放,分析磁铁的相互作用力各做什么功。NSNS若固定其中一个,释放另一个,磁铁的相互作用力各做什么功7.AB两物块叠放在一起,放在光滑的水平面上,给AB物块一个相反初速度V,在A没有从B上掉下前,摩擦力对AB各做什么功。VV3.一对相互作用力做功特点:一对相互作用力可以同时做正功,一对相互作用力也可以同时做负功,一对相互作

4、用力也可以作用力做正功,反作用力做负功,一对相互作用力也可以作用力做正功,反作用力不做功,一对相互作用力也可以作用力做负功,反作用力不做功,不要以为作用力与反作用力大小相等、方向相反,就一定有作用力、反作用力的功数值相等,一正一负.所以作用力与反作用力做功不一定相等。8、以下说法正确的是()A.摩擦力可以对物体做正功B.摩擦力可以使物体的速度发生变化,但对物体不做功C.作用力与反作用力做功一定相等D.一对平衡力做功之和为零ABD9.下列说法正确的是()(A)一对摩擦力做的总功,有可能是一负值,有可能是零;(B)物体在合外力作用下做变速运动,动能一定变化;(C)当作用力作正功时,反作用力一定做负

5、功;(D)当作用力不作功时,反作用力一定也不作功;(E)合外力对物体做功等于零,物体一定是做匀速直线运动.A10.质量为M的长板放在光滑水平面上,一个质量为m的滑块以速度v沿木板表面从A点滑到B点,在木板上前进了L,而木板在水平面上前进了s,如图,设滑块与木板间的动摩擦因数为求:(1)摩擦力对滑块做的功;(2)摩擦力对木板做的功;(3)摩擦力做的总功;(4)上述过程中机械能转化为内能的大小.11.如图所示,在光滑水平面上放一木板,木板的左端放一物体,对物体施加一水平恒力F,将物体由静止开始从木板右端拉出,如果第一次木板被固定在地面上,第二次木板未被固定,则这两种情况下()(A)摩擦力大小相同

6、(B)F做的功相同(C)摩擦产生热相同(D)物体获得的动能相同AFBAFBf1f2f1f2ΔSS2S1AC12.如图所示,把A、B两球由图示位置同时由静止释放(绳开始时拉直),则在两球向左下摆动时.下列说法正确的是A.绳子OA对A球做正功B.绳子AB对B球不做功C.绳子AB对A球做负功D.绳子AB对B球做正功解析:由于O点不动,A球绕O点做圆周运动,OA对球A不做功。对于AB段,我们可以想象,当摆角较小时.可以看成两个摆长不等的单摆,由单摆的周期公式就可以看出,A摆将先回到平衡位置.B摆将落后于A摆,AB绳对A球做负功,对B球做正功。答案:CD13:一辆小车静止在光滑的水平导轨上,一个单摆球用

7、线悬挂在车上,由图示位置无初速释放,则小球在下摆的过程中,线对小球的拉力做——————功。负14、两个底面积都是S的圆桶,放在同一水平面上,桶内装水,水的密度为ρ,两桶间有一细管连通,细管上装有阀门,阀门关闭时,两只桶内水面高度差为h,如图所示.现在把阀门打开,最后两桶水面高度相等,则在此过程中,重力做的功为.h此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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