《运用平移知识解决面积问题》教学课件教学文稿.ppt

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1、《运用平移知识解决面积问题》教学课件新知探究新知探究平移不规则图形规则图形转化面积不变利用了哪种运动方式,使图形发生了怎样的变化,从而求出了不规则图形的面积?()()()()巩固练习1.涂色部分占整个图形的几分之几?13()()1231巩固练习2.求这个图形的周长和面积(每个小正方形的边长是1cm)。(5+4)×2=18(cm)答:这个图形的周长是18cm。................巩固练习......(5+2)×2=14(cm²)答:这个图形的面积是14cm²。课堂小结作业:第87页“做一做”;第88页

2、练习二十一,第4题。此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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