《舞动的北京》名师课件教学内容.ppt

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1、《舞动的北京》名师课件你对奥运会有哪些了解?奥运会要有会徽奥运会发源地是希腊北京奥运的吉祥物是福娃导入新课奥运会的主要标志是五个相套的、不同颜色的圆环。五环的含义是象征五大洲的团结以及全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见。每届奥运会都有不同的会徽,但所有会徽都带有五环标志,然后再衬之以反映东道国特点或民族风俗的图案。资料袋历届奥运会会徽1896年希腊雅典第一届奥运会会徽1900年法国巴黎第二届奥运会会徽1904年美国圣路易斯第三届奥运会会徽资料袋1964年日本东京第十八届奥运会会徽1980年前苏联莫斯科第

2、二十二届奥运会会徽1976年加拿大蒙特利尔第21届奥运会会徽1948年英国伦敦第十四届奥运会会徽1988年韩国汉城第二十四届奥运会会徽2000年澳大利亚悉尼第二十七届奥运会会徽导入新课北京奥运会已成功举办,所有中国人都将永生难忘,你知道北京奥运会背后的故事吗?你知道我们的奥运会会徽是怎样的吗?它有什么深刻的含义?让我们一起走进《舞动的北京》寻找答案。初读感知自由读课文,注意读准下列生字的读音。会徽韵味协调届时乃至主旨媒体huīyùnxiéjiènǎizhǐméi初读感知写一写攒zǎn攒钱cuán攒动调diào调动tiáo调节期qī期望

3、jī期年似sì相似shì似的多音字初读感知理解词语初读感知揭晓:公布、发表(事情的结果)。出色:特别好,超出一般的。期盼:期望、盼望。不约而同:事先没有约定,彼此的言论或行动却完全一致。初读感知同桌互读课文,思考以下问题:课文主要写的是什么事?课文介绍了2008年北京奥林匹克运动会会徽的图案和图案的象征意义,以及会徽面世后,得到了全世界的肯定与赞扬。初读感知同桌互读课文,思考以下问题:课文中给你留下最深印象的是什么?会徽的图案、象征意义作者是按什么顺序介绍会徽的呢?总——分——总12-34介绍揭幕式盛况。介绍会徽。介绍会徽引起的反响。

4、初读感知梳理文章思路,划分段落:学习第一部分默读第1段,想想走到天坛公园,你感受到了什么?2003年8月3日傍晚,北京天坛公园内人头攒动。2008年北京奥林匹克运动会会徽的揭晓仪式,将于今晚在这里隆重举行。人们怀着激动而又急切的心情,期盼着奥运会会徽的诞生。形容人非常多。精读感悟北京天坛公园内人头攒动。你从哪些句子可以看出来?精读感悟人们怀着激动而又急切的心情,期盼着奥运会会徽的诞生。中央电视台也通过电视通讯卫星,向全世界进行现场直播。默读课文2-3自然段,请说说北京奥运会会徽的样子和意义。把有关的句子在课本上画下来,完成表格。精读感

5、悟学习第二部分图案形状意义①传统印章。②运动员图案。③篆体“京”字。④“京”有“文”的神韵,蕴含浓郁的中国韵味。①毛笔书写。②奥运五环。①具有中国特色。②冲向终点,迎接胜利。③新北京、新奥运。④将传统文化与艺术完美地结合。①说明举办地点、时间。②体现奥林匹克主旨。看会徽,说说这枚会徽是怎样的?你认为这枚会徽设计得怎么样?你是怎样体会到的?这枚会徽的设计独具匠心,展示了中国传统文化,具有鲜明的民族特色,同时也弘扬了奥运精神。精读感悟精读感悟第3自然段在结构上有什么特点?采用了总——分——总的顺序来介绍会徽的图案。精读感悟你能像刚才介绍奥

6、运会会徽那样,介绍国徽吗?国旗天安门齿轮麦稻穗会徽设计得如此协调和具有民族特色。人们又是怎样评价它的呢?请同学们快速浏览第4自然段。精读感悟学习第三部分会徽面世后的反响如何?精读感悟“中国印·舞动的北京”一经面世,就受到全国乃至全世界的赞扬。精读感悟人们是怎样评价这个会徽的?人们都认为这个会徽大气而又别致,充满了动感和活力,体现了灿烂的中华文明,也体现了奥林匹克运动“更快、更高、更强”的主旨。国际奥委会也给予了高度的评价。精读感悟结合全文,思考:为什么说“中国印·舞动的北京”体现了灿烂的中华文明?为什么说这个会徽充满了动感和活力?精读

7、感悟①“会徽由两部分组成。上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章,上面刻的是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员的图案。这个图案,既刻画了运动员冲向终点、迎接胜利的情景,又象征着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎。”同时也体现了运动员的活力。精读感悟②从“舞动双手迎接胜利的运动员的图案”能体会到中国人的待客之道。精读感悟③“人物造型是一个用篆体书写的新‘京’字,寓意新北京、新奥运;这个‘京’字又酷似汉字的‘文’字,取意中国悠久的传统文化,蕴含了浓浓的中国韵味。”篆体是中国传统的书法字体,由此可以看出会徽体现了中华传统文明。精读感悟④“下

8、部分是用毛笔书写的‘BeiJing2008’的字样和奥运五环标志,将奥林匹克精神与中国传统文化完美地结合起来。”“用毛笔书写”可以看出会徽具有中华传统文化。精读感悟⑤“会徽的主体图案为红色,既表示这届奥运会将在伟大的中华

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