《相见欢》李煜课件教学内容.ppt

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1、《相见欢》李煜课件学习目标1、体会无形情感有形化的表达效果2、西楼、梧桐意象的把握3、了解词的一般常识南唐李后主词中帝亡国君做个才人真绝代　可怜薄命作君王李煜（937-978），五代时南唐的国主，字重光，号钟隐，世称李后主。开宝八年，宋灭南唐，李煜亡家败国，身囚待罪于汴京。宋太祖赵匡胤因其曾守城相拒，封其为“违命侯”。李煜忍辱负重过了三年，被宋太宗赐死。李煜不是一位好皇帝，却是一位才华横溢的词人。李煜的词分为两个时期，前期的词多描写奢侈豪华的宫廷生活、男女恋情和离愁别绪。后期的词多倾泻失国之痛和

2、去国之思，风格沉郁苍凉。语言自然精练，境界开阔，词风疏朗，感人至深。《相见欢》就是后期代表作中的一篇。开宝八年，宋兵攻克金陵，李煜投降，被送往汴京，过着“日夕以泪洗面”的软禁生活。两年后，他41岁生日时（七夕之夜）作《虞美人》词，并令歌伎演唱，此曲触怒了宋太宗，不久，李煜饮所赐牵机药酒被毒死，该词便成了后主的绝笔之作。作为后主的李煜——薄命君王相见欢李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。《相见欢》是词牌名，又名乌夜啼，这首词表达作者亡国哀思的情

3、感。其感情基调是凄婉的。一、这首词中选择了那些意象向我们传达出他的愁？1、西楼-------表达一种离别之愁一座空荡荡的、孤独冷清的楼。，一处派遣忧伤或遥望故乡的伤心地。并非位于西面的楼2、残月--------表达人事的缺憾。明月是惹人秋思之物，残月就是他自己，亡了国，也没有家人团聚，孤零零地呆在那里，心中十分空虚、痛苦，就像月亮一样。3、梧桐---------隐含了家国之悲。梧桐是一种表现愁情的物象，秋景所引起的是一种凄切、悲伤的情绪。处在这样的秋色深锁的梧桐深院中一般都会产生凄寒孤独之感。4

4、、深院---------体现了寂寞、孤单之身世。二、上下阙写愁的最大不同在哪？上片借助意象来写愁。深秋的冷清和如勾的新月增添了词人心中的凄凉之感。下片直接写愁。课堂练习1、剪不断、理还乱运用了的修辞，的手法，把比作，表达了作者。这两句后人多用来比喻。2、怎么理解“寂寞梧桐深院锁清秋”的“锁”字？字面上是写清秋，其实是被锁者，是深院中的人，写出了词人的凄凉、寂寞，悲愁无尽。3、怎么理解“别是一番滋味在心头”？用白描的手法，道出了对离愁的滋味讲不出、说不清的极其复杂、极其微妙的真实感受。比喻双关纷繁

5、的离愁难理的麻丝缠绵悱恻，愁肠百结的烦乱心绪事情难以处理，心情特别烦乱4、这首词表达了词人怎么的感情？表达了词人作为亡国之君的哀之痛、思之切。上阕：囚禁生活环境烘托下阕：愁绪深重比喻抒怀亡国之思此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢