小学班级管理规章制度.doc

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1、小学班级管理规章制度　　小学班级管理规章制度范本一班干部职责　　班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。　　副班长:协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。　　学习委员:负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。　　生活委员:负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系　　劳动委员:负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。　　体育委员:

2、负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。　　文娱委员:负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期务必组织一次班级文艺活动)　　宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。　　二、学生课堂常规　　1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。　　2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。　　3、迟到

3、的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。　　4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。　　5、上课时要专心听讲，用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，用心参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。　　6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还

4、是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。　　7、写字要严格持续"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。　　8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。　　9、值日生应督促全体同学持续教室整洁，一下课就帮忙教师整理教具，擦净黑板。　　三、班级环境管理制度　　1、班级环境要求　　(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。　　(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。　　(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方

5、，做到整齐、美观。　　(4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。　　(5)、教室黑板报资料每月更换一次，围绕当月主题;雏鹰天地资料丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美　　(6)、教室持续良好的通风和整洁。　　2、值日班长(生)职责　　(1)监护班级各项环境设施、设备。　　(2)开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。　　(3)督促同学摆好课桌椅、持续整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台持续洁净。　　(4)认真记录值班状况，并送班主

6、任审阅。　　小学班级管理规章制度制定一、宗旨:加强学校的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素质，进一步推进校园文化的建设。　　二、具体办法:　　建立班级管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分项进行考核，各项分值扣完为止，不实行倒扣分。　　1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园110等共同评定。　　2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。　　三、扣分细则:　　一、早自习　　1、迟到1人次扣0、5分;　　2、未佩带领巾标志1人次扣0、5分;　　3、个人卫生

7、状况差1人次扣0、5分;　　4、到处乱跑1人次扣0、5分;　　5、大声吵闹1人次扣0、5分;　　6、干扰他人早读1人次扣0、5分;　　7、早读状况个性好可酌情加0、5-1分。　　二、眼保健操　　1、1人未做扣0、5分;　　2、做操时说话1人次扣0、5分;　　3、做操时出教室一人次扣0、5分;　　4、做操时窜桌1人次扣0、5分;　　5、做操状况个性好可酌情加0、5-1分。　　三、课间操　　1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0、5分;　　2、到达指定地点未按要求散开扣0、5分;　　3、队伍排列不整齐0

8、、5分;　　4、班主任或副班主任未到位扣0、5分(特殊状况除外);　　5、学生未参加课间操1人次扣0、5分;　　6、领操质量差扣0、5分;　　7、学生做操懒散，动作不规范1人次扣0、5分;　　8、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣0、5分;　　9、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其状况扣1-5分;　　10、课间操状况个性好可酌情加0、5-1分。　　四、课间活动　　1、未在指定区域活动1人次扣0、5分;　　2、上下楼梯未靠右行走1人次扣0、5分;　　3、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康游