骨干教师成长记录册.docx

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1、骨干教师个人基本情况姓名性别出生年月照片民族参加工作时间职务政治面貌任教年级职称学历任教学科骨干称号受表彰情况近三年公开课、示范课、优秀课评比等情况近三年论文、案例、讲座、实验报告等情况一、调查研究题目：二、教师培养（一）被帮扶教师个人基本情况（1）姓名性别出生年月照片民族参加工作时间职务政治面貌任教年级职称学历任教学科工作经历获奖情况教学成绩情况帮扶计划（措施）二、教师培养（一）被帮扶教师个人基本情况（2）姓名性别出生年月照片民族参加工作时间职务政治面貌任教年级职称学历任教学科工作经历获奖情况教学成

2、绩情况帮扶计划（措施）二、教师培养（一）被帮扶教师个人基本情况（3）姓名性别出生年月照片民族参加工作时间职务政治面貌任教年级职称学历任教学科工作经历获奖情况教学成绩情况帮扶计划（措施）二、教师培养（二）指导教师与青年教师结对帮扶记录表（1）教研组　活动时间　科目　年级　指导教师姓名　帮扶教师　活动项目　具体帮扶措施活动内容记录　改进内容要点　被帮扶教师体会　指导教师体会　二、教师培养（二）指导教师与青年教师结对帮扶记录表（2）教研组　活动时间　科目　年级　指导教师姓名　帮扶教师　活动项目　具体帮扶措施

3、活动内容记录　改进内容要点　被帮扶教师体会　指导教师体会　二、教师培养（二）指导教师与青年教师结对帮扶记录表（3）教研组　活动时间　科目　年级　指导教师姓名　帮扶教师　活动项目　具体帮扶措施活动内容记录　改进内容要点　被帮扶教师体会　指导教师体会　二、教师培养（二）指导教师与青年教师结对帮扶记录表（4）教研组　活动时间　科目　年级　指导教师姓名　帮扶教师　活动项目　具体帮扶措施活动内容记录　改进内容要点　被帮扶教师体会　指导教师体会　二、教师培养（二）指导教师与青年教师结对帮扶记录表（5）教研组　活动

4、时间　科目　年级　指导教师姓名　帮扶教师　活动项目　具体帮扶措施活动内容记录　改进内容要点　被帮扶教师体会　指导教师体会　二、教师培养（二）指导教师与青年教师结对帮扶记录表（6）教研组　活动时间　科目　年级　指导教师姓名　帮扶教师　活动项目　具体帮扶措施活动内容记录　改进内容要点　被帮扶教师体会　指导教师体会　二、教师培养（三）被帮扶对象专业成长记录表帮扶对象：项目成长记录课堂教学　教学成绩　综合考核　帮扶对象：项目成长记录课堂教学　教学成绩　综合考核　帮扶对象：项目成长记录课堂教学　教学成绩　综合考

5、核　三、发表论文论文题目发表刊物时间期号内容梗概：论文题目发表刊物时间期号内容梗概：三、发表论文论文题目发表刊物时间期号内容梗概：论文题目发表刊物时间期号内容梗概：四、课题研究课题开题时间结题时间发表刊物期号页码内容梗概：课题开题时间结题时间发表刊物期号页码内容梗概：四、课题研究课题开题时间结题时间发表刊物期号页码内容梗概：课题开题时间结题时间发表刊物期号页码内容梗概：五、听课记录（指导听课1）科目时间节次班级授课教师课题教师活动学生活动评价总体评价优点：不足：五、听课记录（指导听课2）科目时间节次班

6、级授课教师课题教师活动学生活动评价总体评价优点：不足：五、听课记录（指导听课3）科目时间节次班级授课教师课题教师活动学生活动评价总体评价优点：不足：五、听课记录（指导听课4）科目时间节次班级授课教师课题教师活动学生活动评价总体评价优点：不足：五、听课记录（指导听课5）科目时间节次班级授课教师课题教师活动学生活动评价总体评价优点：不足：五、听课记录（指导听课6）科目时间节次班级授课教师课题教师活动学生活动评价总体评价优点：不足：五、听课记录（常规听课1）科目时间节次班级授课教师课题教师活动学生活动评价总

7、体评价优点：不足：五、听课记录（常规听课2）科目时间节次班级授课教师课题教师活动学生活动评价总体评价优点：不足：五、听课记录（常规听课3）科目时间节次班级授课教师课题教师活动学生活动评价总体评价优点：不足：五、听课记录（常规听课4）科目时间节次班级授课教师课题教师活动学生活动评价总体评价优点：不足：五、听课记录（常规听课5）科目时间节次班级授课教师课题教师活动学生活动评价总体评价优点：不足：五、听课记录（常规听课6）科目时间节次班级授课教师课题教师活动学生活动评价总体评价优点：不足：五、听课记录（常规

8、听课7）科目时间节次班级授课教师课题教师活动学生活动评价总体评价优点：不足：五、听课记录（常规听课8）科目时间节次班级授课教师课题教师活动学生活动评价总体评价优点：不足：五、听课记录（常规听课9）科目时间节次班级授课教师课题教师活动学生活动评价总体评价优点：不足：五、听课记录（常规听课10）科目时间节次班级授课教师课题教师活动学生活动评价总体评价优点：不足：五、听课记录（常规听课11）科目时间节次班级授课教师课题教师活动学生活动评价总体评价优点：不足：五