项目管理自我评价.docx

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1、项目管理自我评价【篇一：项目管理教学自我评价】自我评价1.本课程的主要特色：（1）面向未来和社会需要。本课程所讲授的项目管理原理和方法是知识经济与信息社会中最主要的管理方法，所以学生们只有掌握了这门课程才能够更好地适应未来社会的发展与变化。（2）突出对学生项目管理技能的培养。课程采用“知识讲授＋案例分析=管理技能”的方式，注重培养学生项目管理能力。（3）不断创新和积极教改。课程从教材建设、教学方法及考核方法等多角度进行了许多创新，增加了课程的含金量，同时提高了学生学习的主动性。2.本课程在国内外同类课程中的地位：（1）《项目管理》在国内外管理课程

2、中的地位在当今知识经济中“科技是第一生产力”，各种运用知识所开展的创新活动成了创造社会财富和福利的主要途径，而所有创新活动都需要按项目的方式完成，所以项目管理就成了当今社会十分需要的一种管理领域，因此《项目管理》成了国内外工商管理学科所开设的一门核心课程,这是社会发展和管理学科发展的必然和需要。（2）中南大学的《项目管理》在国内外同类课程中的地位中南大学是国内最早引进和设立（现代）《项目管理》这门课程的高校之一，根据调查比较得知中南大学的这门课程在国内外同类课程中处于国际先进（紧跟国际最新的项目管理知识体系）和国内领先的水平，不但具有全国性的良好

3、影响，而且多次在各级精品课评估中广受专家好评。3.本课程目前存在的不足：（1）本课程教学方法还有待进一步改进和完善虽然本课程的现有教学方法经历了许多的教学研究和改革，但是仍有许多需要改进和完善的地方，如项目管理案例教学、课程设计和试验条件的建设等。（2）本课程师资力量还有待进一步培养和提高尽管本课程现有五位主讲教师都已经经过了很好的培养和锻炼，但是本课程的师资力量仍然需要进一步的培养和提高，尤其是中青年教师的培养力度需进一步加大。（3）本课程网络资源还需建设和充实本课程网络资源需建设和充实，如需要将全程教学录像上网。试题库的试题题量有待建立和充实

4、。案例数量和质量有待进一步提高，特别是关于国内项目管理的案例还有待进一步编写。【篇二：如何正确的填写自我评价】如何正确的填写自我评价↑返回顶部提示：人事经理每天得阅读几百份求职简历，筛选简历的时间就只有几秒钟！如何从众多求职简历中脱颖而出？？自我评价是获得人事经理青睐的重要利器。自我评价通过几句概括力强的语言，向人事经理展示自身的综合素质与核心竞争优势。“自我评价”与“自我简介”的区别自我评价”并不等同于“自我简介”，自我简介可以非常详细的介绍自己的特点，篇幅可长可短，但自我评价则篇幅短，具有概括力强，针对性强等特点。从人事经理的角度来看，他们不

5、会对长篇大论的自我简介感兴趣，他们关心的是求职者最核心的特长与优势。“自我评价”与“技能/专长”的区别自我评价属于概括性描述，它其中包括以简短的词汇总结自身的技能/专长，但自我评价主要是通过这些简明扼要的概述，向人事经理展示自己的综合素质/特点，它包括：技能/专长总结、个人资历总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结、……等等。技能/特长属于具体性描述，它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、特长等核心竞争优势向人事经理展示。典型样例（正确）↑返回顶部职位名称：技术总监集丰富的管理经验与扎实的科研技能于一身的综合型人才。具有6年多在世界一流高科技公司

6、中从事部门管理、项目管理的经验；擅长团队组建与扩充、产品（尤其是通信系统产品和软件产品）研发管理体系的建立与完善；（点评：总结自己的团队项目管理能力.）擅长与各类客户交流、协调合作关系；（点评：总结自己的协调、交际能力.）具有10多年从事通信、网络系统，以及计算机软件研究和开发的实际经验，大到系统级的设计，小至局部功能的具体实现。（点评：总结自己的技术研发实力/特点.）职位名称：人力资源经理资深人力资源/行政管理型人才：精通现代单位人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理论..（点评：突出个人资历）7年的人事行政经理经历，善长以单位管理理念把公司员

7、工的凝聚力,创造力,自律能力挖掘和培养。（点评：突出个人资历）熟悉现代单位人力资源的开发与管理,能制定出良好的适应本单位的政策吸引优秀人才加盟，能策划良好的培训机制为单位不断培育出人才，可制定客观合理有效的激励政策为单位留住优秀人才。（深信市场的竞争即是人才的竞争）（点评：总结专业特长）属学习。实干型的职员。工作认真负责.善于创新.敢于迎接挑战.敢于承担责任.有较强的精力投入工作。富有工作激情.乐业敬业。强调团队合作精神。（点评：分析个人办事风格）国际项目管理协会（ipma）会员、美国管理协会（ama）会员及中国项目管理研究会会员，并取得了国家人

8、事部颁发的工商管理专业和人力资源管理学专业的资格证书。（点评：突出个人资格）典型样例（错误）↑返回顶部样例一：本人是一个工作认真负责、积