青春在理想中闪光.doc

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1、青春在理想中闪光鲜艳的红领巾再次飘扬在我的胸前。我光荣，我是一名少先队辅导员。“咯咯咯”、“哈哈哈”，跳起皮筋，打起球，孩子们爬上我的肩头，悄悄地对我说：“老师，您真好！”查资料、挖资源，红红火火把活动搞，队旗飘飘把赞歌颂，领导、同行说：“小伙子，好样的！”好字来得这么容易，好，真这样简单吗？我感慨万千。一群红领巾曾对我说：“辅导员，您好像妈妈，那么关心我，爱护我；可您更像一个朋友。一个和我说同样话，和我一起玩耍，一起落泪的好伙伴。”震惊、激动、感悟。敞开心扉，保持一颗童心，追求与队员心灵交融和情感的真诚接纳，我在进行着的是心心相印的事业。蹲下来我和红领巾对话。于是我的眼里

2、，红领巾和我一样高大。未曾料？小小世界如此精彩！F4是一种文化，鸡皮疙瘩也是一种文化……我的一切同样也被孩子的眼神所包容着。一起看叮当猫，一起吃QQ糖，阳光、沙滩、海浪、仙人掌……我又回到了快乐的童年。我们彼此走进了心灵，这也许仅仅是好辅导员的开始。心灵的交流让我明白体验活动是孩子生命中最活跃的音符。体验是一种个体的情感活动。体验活动的精彩之处就在于让孩子的情感世界荡起奇妙的涟漪。好的辅导员在体验辅导时就应该只作适当的点拨，留出足够的时间和空间，让队员自主体验、感悟。弹性辅导，孩子快乐体验，感悟成长。做“演员”，做“编剧”，还做“导演”，体验活动锤炼着孩子们的多种素质。激发

3、创新，锻炼实践，自己当家做主人。在体验中我们发现了孩子的不同智能强项，人生是一条持续发展的线，而不是一个精彩的点，通过体验，我们可以站在未来的角度来设计活动，指导孩子规划自己的未来。信息时代，知识爆炸，现代科学技术迅猛发展，加入WTO……新机遇，新挑战。我们必须与时俱进、开拓创新。让现代的信息工程为我们服务，让互联网成为少先队员技能的舞台。勇于探索，终身学习是我们的信念。在我心目中，好辅导员要走近队员，了解队员的需要，和队员共筑心心相印的事业；好辅导员要用弹性的辅导让队员在体验中成长，站在多元化的角度为队员规划未来人生；好辅导员还必须与时俱进，站在时代的前沿。最后我用一位我

4、崇拜的恩师说过的一段话作为我今天演讲的结尾：“人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明，然后交给下一代的人们，让下一代把火炬燃得更明亮。”用爱托起祖国明天的太阳今天，我很荣幸能站在这儿和老师们共诉心声。童年时代，我最敬佩的是老师，用笔耕耘，用语言播种，用汗水灌溉，这是人民教师崇高的劳动。就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。回顾短短的耕耘之路，有苦有乐，有欢笑也有烦恼，虽然脚印参次不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。记得一次中午

5、放学后，丢了饭钱的李振国久久的在教室门口徘徊，没有犹豫，我把他领到了自己家吃午饭，后来他在我的教科书里夹了一张小纸条，上面写着“老师，我学习不好，纪律也不好，好多老师都不喜欢我，您却对我这么好，我一定要好好学习，来报答您”。短短的一句话使我看到了一颗纯真的心。对学生的关怀，不仅要体现在生活中，更要体现在学习上，去年接手的班级中有一个女生名叫王盼盼，性格孤僻，不爱讲话，学习很差。有一次，我从她的日记中看到一句重复出现的话：“我真的无可救药了吗？”为了帮助她树立信心，我组织学习好的学生在学习上帮助她，自己也抽出时间和她谈心，补习功课，一学期下来，她的语文成绩从不及格一下子提高到

6、优秀的行列，数学成绩也有了明显的提高。学习上的进步使她变得活泼开朗起来。这样的例子在我的教学工作中还有很多很多。奉献一份爱，回报千份情，我终于明白了，为什么一贫如洗、两袖轻风的老师会受到那么多人的尊敬，为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师？因为，老师用真和善哺育了纯洁的童心，用爱与美塑造了闪光的灵魂。趁着年轻，我将一如既往，刻苦钻研，锐意进取，用今朝的热血去谱写明天的辉煌。用爱托起祖国明天的太阳。龙亭区第四届辅导员技能技巧比赛演讲材料用爱托起祖国明天的太阳开封市龙亭区大辛庄小学辅导员：王勇强2006年9月开封市龙亭区第四届辅导员技能技巧参赛人员基本情况统计参赛学校：龙

7、亭区大辛庄小学姓名性别年龄所教学科职称王勇强男28语文、英语小教一级李小强男27数学、美术小教一级