人教版高中物理必修一第3讲:探究速度随时间变化的规律及速度时间关系(学生版)——研究院李国腾.docx

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1、探究速度随时间变化的规律及速度时间关系____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.理解探究速度随时间变化规律的实验原理及实验过程。2.理解匀变速直线运动速度与时间的关系,并会运用一、探究速度随时间变化的规律实验原理:用_________近似代替瞬时速度实验器材:_____

2、____、学生电源、复写纸、_________、导线、一端带有滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、刻度尺、坐标纸。实验过程:(1)把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。(2)把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上钩码,把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端固定在小车的后面。(3)把小车停在靠近打点计时器处,_________,_________,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列小点。关闭电流。(4)换上新的纸带,重复实验两次。(5)增减所挂钩码,按以上步骤再做两次实验。

3、数据处理:1.表格法(1)从几条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开始一些比较密集的点,在后面便于测量的地方找一个开始点,作为计数始点,以后依次每五个点取一个计数点,并标明0、1、2、3…,测量各计数点到0点的距离x,并记录填入表中。(2)分别计算出与所求点相邻的两计数点之间的距离Δx1、Δx2、Δx3…。(3)计算平均速度,用平均速度代替相关计数点的瞬时速度,填入上面的表格中。(4)根据表格中的数据,分析速度随时间怎么变化。112.图像法(1)在坐标纸上建立直角坐标系,横轴表示时间,纵轴表示速度,并根据表格中的数据在坐标系中描点。(2)画一条直线,让这

4、条直线通过尽可能多的点,不在线上的点均匀分布在直线的两侧,偏差比较大的点忽略不计。(3)观察所得到的直线,分析物体的速度随时间的变化规律。二、匀变速直线运动的速度时间关系我们设想这样一个运动,物体的沿直线初速度V0,经过时间t速度变为Vt,这一过程中,根据加速度的定义,可知物体加速度:_________。如果加速度是定值,我们说这个运动是匀变速直线运动。在这一运动中,物体初速度V0,末速度为Vt,加速度为a,时间为t,将公式_________变型就得到:_________。这就是匀变速直线运动的速度公式,描述了匀变速直线运动的速度与时间的关系,这是匀变速

5、直线运动的最基本公式,用它可以方便的说明匀变速直线运动的速度虽时间变化的关系。例如,一物体从静止开始,以a=2m/s2的加速度做匀加速运动,经时间为t=5s,末速度为多大?可以直接根据公式来计算:Vt=V0+at=0+2x5=10m/s。类型一:探究速度随时间变化规律例1:在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,利用打点计时器在纸带上打的点记录小车的运动情况。某同学做此实验时步骤如下:A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,放开纸带,再接通电源。B.将打点计时器固定在长木板上,并接好电路。C.把一条绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面挂上适当的钩码。

6、D.小车停止运动后,直接取下纸带。11E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔。F.换上新纸带,重复操作三次,然后从所有纸带中选取一条点迹清晰的进行数据处理。其中错误或遗漏的步骤有:(1)_________________________________________;(2)_________________________________________。将以上步骤完善后按合理的顺序填写在下面横线上。______________________________________________。例2:“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,

7、如图2-1-3所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,(A点为第一个点)相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。(1)根据____________计算各点瞬时速度,且vD=________m/s,vC=________m/s,vB=________m/s。(2)在坐标系中画出小车的v-t图线,并根据图线求出a=________。(3)将图线延长与纵轴相交,交点的物理意义是______________________________________________。类型二:匀变速直线运动速度与时间关系例3:一辆汽车在平直的高速公

8、路上行驶.已知在某段时间内这辆汽车的加速度方向与速度方向相同,则在这段时间内,该

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