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时间:2020-09-07
《高中物理《单摆》课件 新人教版选修.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、11.4《单摆》第一课时一、单摆1、在细线的一端拴一小球,另一端固定在悬点上,2、单摆是实际摆的理想化模型如果悬挂小球的细线的伸缩和质量可以忽略,线长又比球的直径大得多,这样的装置就叫做单摆。摆长L=L0+R摆长:摆球重心到摆动圆弧圆心的距离摆长和偏角θ偏角偏角:摆球摆到最高点时,细线与竖直方向的夹角演示实验CBAO1、回复力来源:重力沿切线方向的分力二、单摆的回复力F回=mgsinθθTGG2G1二、单摆的回复力当θ很小时,x≈弧长x位移方向与回复力方向相反sinθ≈θ=Lθ2、证明:TGG2G1F回=mgsinθ单摆振动的周期可能与哪些因素有关呢?三、单摆的周期三、单摆的周期实验一:
2、单摆周期与振幅的关系三、单摆的周期实验二:单摆周期与摆球质量的关系三、单摆的周期实验三:单摆周期与摆长的关系三、单摆的周期结论4、与当地的重力加速度有关——重力加速度越大,周期越小单摆振动的周期1、与振幅无关——单摆的等时性2、与摆球的质量无关3、与摆长有关——摆长越长,周期越大单摆振动的周期公式:单摆做简谐运动的振动周期跟摆长的平方根成正比,跟重力加速度的平方根成反比。三、单摆的周期1、惠更斯利用摆的等时性发明了带摆的计时器.2、用单摆测定重力加速度。四、单摆周期公式的应用小结1、单摆模型2、单摆的回复力3、单摆的周期悬线:细、长、质量、伸缩可以忽略摆球:小而重(即密度大)1、用下列哪些
3、材料能做成单摆()A.长为1米的细线B.长为1米的细铁丝C.长为0.2米的细丝线D.长为1米的麻绳E.直径为5厘米的泡沫塑料球F.直径为1厘米的钢球G.直径为1厘米的塑料球H.直径为5厘米的钢球A、F课堂练习2、单摆作简谐运动时的回复力是()A.摆球的重力B.摆球重力沿圆弧切线的分力C.摆线的拉力D.摆球重力与摆线拉力的合力B课堂练习3、一个单摆,周期是T。a.如果摆球质量增到2倍,周期将;b.如果摆的振幅增到2倍,周期将;c.如果摆长增到2倍,周期将;d.如果将单摆从赤道移到北京,周期将;e.如果将单摆从海面移到高山,周期将;变小变大变大不变不变课堂练习思考与讨论小明家从广州搬到北京去,
4、搬家时把家中的大摆钟也带到北京去了.问:1.这个摆钟到北京后是否还准时?2.若不准,是偏慢还是偏快?3.如须调整应该怎样调节?再见几种常见的摆圆槽摆钉摆圆锥摆如何理解单摆的周期公式5、如图为半径很大的光滑凹形槽,将有一小球从A点由静止释放。小球将做什么运动?θLO求运动的周期?A设光滑圆弧槽的半径为R,小球半径为r,摆角小于10°,求周期。圆槽摆6.一摆长为L的单摆,在悬点正下方5L/9处有一钉子,则这个单摆的周期是多少?课堂练习作业课后练习实验:研究用单摆测重力加速度11.4《单摆》第二课时得只要测出单摆的摆长L和振动周期T,就可以求出当地的重力加速度g的值,一、实验原理单摆做简
5、谐运动时,其周期为:二、实验器材3、游标卡尺4、秒表(停表)1、单摆组2、米尺三、实验步骤1、做单摆:取约1米长的线绳栓位小钢球,然后固定在桌边的铁架台上。×二、实验步骤算出半径r,也准确到毫米2、测摆长:(1)用米尺量出悬线长L,准确到毫米(2)用游标卡尺测摆球直径摆长为L+rL051001二、实验步骤用秒表测量单摆的周期。3、测周期:把单摆从平衡位置拉开一个角度(<5o)放开它2分7.6秒秒表的读数03123343563783941104312144516471849205122532426555728590126789101134512131403123343563783941104
6、31214451647184920512253242655572859012678910113451213141分51.4秒秒表的读数二、实验步骤用秒表测量单摆完成30次全振动(或50次)所用的时间t,求出完成一次全振动所需要的时间,这个平均时间就是单摆的周期。3、测周期:把单摆从平衡位置拉开一个角度(<5o)放开它T=t/n为了测量周期,摆球到达哪个位置的时刻作为计时开始与停止的时刻比较好?应以摆球经平衡位置计时开始与停止时刻二、实验步骤4、求重力加速度:把测得的周期和摆长的数值代入公式,求出重力加速度g的值来。改变摆长,重做几次实验.计算出每次实验的重力加速度.最后求出几次实验得到的重
7、力加速度的平均值,即可看作本地区的重力加速度.5、多次测量求平均值:思考:如果要求用图象法来测定重力加速度,哪么应该如何建立坐标系?四、注意事项1、选择材料时应选择细轻又不易伸长的线,长度一般在1m左右,小球应选用密度较大的金属球,直径应较小,最好不超过2cm;2、单摆悬线的上端不可随意卷在铁夹的杆上,应夹紧在铁夹中,以免摆动时发生摆线下滑或悬点不固定,摆长改变的现象;3、注意摆动时摆角不易过大,不能超过10º,以保证单
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