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时间：2020-09-10
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1、分数的意义五（一)分苹果他们一个人能得到整个的苹果吗?1212把一块饼平均分成2份,每份是它的二分之一。1212141212把一张正方形纸平均分成4份,每份是它的四分之一，3份是它的四分之三。1412121545把一条线段平均分成5份,每份是它的五分之一，4份是它的五分之四。把4个苹果看作一个整体，平均分成4份，1个苹果就是这个整体的把6只熊猫玩具看作一个整体，平均分成3份，每份的两只熊猫是这个整体的一个物体一种图形一个计量单位许多物体组成的一个整体单位：“1”一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自
2、然数1来表示，通常我们把它叫作单位“1”指出图中的单位“1”。说出下图中涂红色的部分各占整体的几分之几？说说下面分数的分子和分母各表示什么意义？分数单位是什么？本节课你学到了什么？有哪些收获？谢谢指导再见
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