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1、为什么要学金华全脑速算?答:学习金华全脑速算有四大功能:全脑开发、融合现代科学教育理念、增进学习兴趣及提升计算之功能。孩子学习才能速算的目的不单是为了计算,而更重要的是开发孩子的智力,儿童学习金华全脑速算有四大优点:1、左右手并用,促进其左右脑平衡发展。2、眼、耳、手、口、脑同时参与,有效地培养儿童的注意力、记忆力、想象力、观察力、思维能力。3、培养孩子动则活跃、静则专注的良好习惯。4、使儿童的计算能力迅速提高。金华全脑速算的概念?答:金华全脑速算是模拟电脑运算程序而研发的快速脑算技术教程，其学习
2、效率是其他脑算方法的5-10倍。是真正的实现了全脑开发的学习方法。它能使4-13岁儿童快速脑算任意数加、减、乘、除、乘方及验算。全脑速算前期对于没有数字概念的幼儿园小朋友以手为运算工具，通过手的活动刺激大脑，最终让孩子用脑算代替手算。从而快速提高孩子的运算速度和准确率，其速度可超过计算器。金华全脑速算结合前人的智慧和技术,融合现代科学的幼儿教育理念的科研结果。这个课程能够让孩子轻松地理解并运用数学的知识,并且能够培养孩子的良好学习兴趣与习惯，快速提高孩子的计算能力和思维能力。一般人左手不灵,右脑未
3、得到开发。学习金华全脑速算有利于开发右脑;这样可以使左右脑均衡协调发展。金华全脑速算首先让小朋友认识数字开始训练,在学习的基础上脱离手为运算工具进行速算。简而言之,金华全脑速算就是让小朋友学会用脑思维进行快速运算。学习金华全脑速算的小朋友与没有学习金华全脑速算的相比有哪些优势?答:掌握金华全脑速算,是儿童独特的生理现象,符合儿童的认识规律,一般智力的儿童通过科学的方法训练都能掌握。金华全脑速算不仅能显着提高儿童的速算技能,而且在学习中通过左右手联合运算,可以促进儿童左右脑更加平衡发展。受过金华全脑
4、速算培训的儿童,在随后的小学数学学习中一般都能取得较为优异的成绩,并会产生“学习一科,多科受益”的良好效果。教育专家指出:接受金华全脑速算培训的儿童,不仅可以形成良好的逻辑思维能力,思维变得敏捷,更会促进智力与潜能的开发,使其终生受益。同时比同龄孩子有明显的五大优势:1、触觉、视觉的反应能力与口、耳、眼、手、脑之间的协调能力大大增强;2、注意力集中,计算能力、观察和记忆力增强;3、领悟力、判断力大大增强,思维更加敏捷,学习能力可以转移到其它方面,表现为学习数学以外的课程也比同龄孩子接收得快得多;4
5、、心理更加成熟,自信心大大增强、对挫折的承受能力也明显提高;5、比同龄孩子更易树立自己的理想与目标.金华全脑速算有那些特点?答:1.左右手并用,促进儿童左右脑平衡发展,2.通过运算与速算的练习,有效培养儿童的注意力、记忆力、观察力、想像力各思维能力3.通过眼、耳、手、口与脑的配合达到每个功能器官与肢体的协调发展,4.简单易学,更适合低龄儿童学习,5.与小学接轨,培养孩子的数学兴趣,6.金华全脑速算教学模式更符合现代小朋友的计算观念。金华全脑速算与算盘相比有什么优点?答:1.直观形象具体数与量吻合,
6、并不抽象。2.免背口诀,低龄小朋友都可以参与学习,3.与幼儿园数学教学相联系,与小学数学同步接轨。较小的小朋友在学习金华全脑速算时如何克服枯燥性?答:一开始学习时可以教小朋友认数,用手示数，用小游戏来激发兴趣,把数字的认识和学习穿插到游戏中去。让小朋友初步建立数概念。培养对数的敏感度。对幼儿的小朋友只要求能听数运算,听数速算来煅炼动手和听数的能力。金华全脑速算与小学数学的衔接主要表现在那几个方面?答:1.十进制与生活实际和小学数学的接轨,2.金华全脑速算教学原理小学的计算计数原理接轨。3.金华全脑
7、速算可以直观演示数的分解和组成与小学数学相联系,4岁的小朋友学习金华全脑速算学与4岁的小朋友学习珠心算相比谁快?答:肯定是学习金华全脑速算的小朋友要快,因为学习五珠珠心算有一些教学的限制(34组的口诀),而金华全脑速算没有任何口诀，所有计算都能直观的表现出来。教学适合低龄段小朋友发展的特点。金华全脑速算的学习能否应用到小学去?答:能。因为学习金华全脑速算本身能提高计算的速度和准确度,只要小朋友加强练习,坚持学习在小学的学习过程中特别是小学数学的学习中可以增强信心,在计算上给予很大的帮助。而且金华全
8、脑速算中高级的课程都是源自小学数学的教学内容，但是教学方法比小学数学更简便快捷。我们提倡孩子用发散的思维学习数学，掌握数学的技巧快速提高数学计算的能力。金华全脑速算与珠心算相比,谁的速算算快些?答:不能笼统的说珠心算或金华全脑速算快,相对而言，金华全脑速算在前期教学中导入速算比五珠早,也较快,但经过练习,脑像图的加深形成,金华全脑速算会超过珠心算,并且金华全脑速算的速算练习和教学与珠心算迥然不同,小朋友容易学习,更容易提高。以前学习珠心算的小朋友转过来学习金华全脑速算有没有什么困难
