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时间:2020-09-12
《部编 人教版小学六年级上册语文教学课件 习作:多彩的活动.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、习作多彩的活动情境导入校内外活动,你参加过哪些?例文展示难忘的拔河比赛为了增强同学们的身体素质,培养同学们团结奋进的精神,昨天,我们学校举行了激烈的拔河比赛。轮到我们班上场了,我们15班的第一场对手是17班!我们这两个班实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声,比赛开始了。我们都紧握绳子,脚紧挨着另一个同学的,蹬在地上,身体向后倾斜,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一直都往我们这边移动。例文展示我们班的拉拉队员们齐声呐喊:“加油,15班,加油,15班”我的手都拽红了,可我依然坚持着。最后,我们队使出了全力,随着啦啦
2、队的喊声,红绸一下子超过了白线,我们班赢了第一场,同学们都跳了起来。开门见山,点明活动的起因。描写了第一场比赛的场面,既写出了同学们这个“面”又点出了“我”这个点。例文展示当我们还沉浸在胜利的喜悦中时,第二场比赛又开始。我们又跟9班比了。有了刚才的鼓励,我们充满了信心。此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。我们轻松地赢了这场。老师说:“我们只要再赢一次,一等奖就是我们的。”例文展示将人物的表情、动作写得很具体,突出了比赛场面的激烈。例文展示关键的第三局开始了。我们队员虽然显得有些疲惫,但劲头更
3、足了。等参赛队员站好位置做好准备后,随着老师的一声哨响,两队队员都使出了九牛二虎之力,像一头头斗牛似的,使劲往后拉。瞧,我们瞪着眼,咬着牙,脸涨得通红,双脚使劲地蹬着地,身体向后倾着,双手像钳子似地死死抓住拔河绳。特别是我们班站在前面的主力队员危盛旺,浑身的劲儿都用到了双手上,紧紧地拽住绳子往后拉。就差几厘米我们就输了的时候,队员们一个个都红了眼,卯足了劲向自己的方向拉。例文展示恰当地运用比喻的手法把队员们的表现刻画得活灵活现。例文展示“一二三,加油!”“15班,加油!”随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,终于赢得了比赛。此时,我们一齐跳了起来,喊了起来,为我们的胜利而高
4、呼。这声音,是胜利的声音,是团结的声音。它,在天空中久久回荡着。例文展示点面结合,生动地描写了队员和拉拉队的表现,烘托了当时紧张、热烈的场面。例文展示这次拔河比赛使我明白了团结力量大的道理,这更激励我走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛!结尾点题和开头相呼应,突出了活动的意义。课堂小结习作多彩的活动开头——时间地点人物过程——场面重点人物刻画结尾——想法感受同样的老师,同样的复习,平时大家成绩都差不多,为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的,根据大家给小编的反映,几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别
5、人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧,希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识,是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点:归纳和梳理教材知识结构,记清概念和考点易错点,基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结,所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的,不是好像、大概。特别是选择题和判断题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误判断误选择。因此,市面上有很多好书总结的知识点非常全面,可以买来,要好好记忆,在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精选模拟试题,做几套精选的模拟题,或者做几套往年真题,因为这
6、些试卷的知识点的分布比较合理到位,这样能够使得整个知识体系得到优化与完善,基础与能力得到升华,速度得到提高,对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练,掌握好答题方法和答题时间,在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间,先易后难,不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯,和良好的心态,这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。审题后快做同时平时训练别用计算器,解题时审题要慢,题意分析清楚,再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练,考试竞争是知识与能力的竞争,也是速度的较量。会的一定答对、答全,切忌平时训练使用计算器。还有,要重视课本中的典型例题与习题,不少试题源于课本。
7、大题重要步骤不能丢步、跳步,丢步骤等于丢分。查漏补缺在做题的同时,会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少,甚至订正比做题更加重要,因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程,更希望能注明一下错误的原因。比如,哪些是知识点掌握不够,哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习,以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较,诊断一下哪类题容易出错,从而找出带有共性的错误和不足,及时查漏补缺,才能将问题解决在考前。事实上,这应该是一个完整的反思过程,也是不少高分
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