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时间:2020-09-12
《部编人教版二年级上册语文教学课件 7.课文 19.雾在哪里 .pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、19雾在哪里自主朗读课文。1.借助拼音读准字音,读通句子;自读要求:3.在课文中圈出生字多读几遍。2.标出自然段序号;我会认wù雾táo淘yú于àn暗我会认àn岸jiē街liáng梁shèn甚我会认zhì至qiè切duǒ躲shī失小火车,动起来!雾于岸梁躲至淘暗街甚切失我会读淘气顽皮于是变暗 岸边 街道桥梁甚至躲在 无论 房屋不久散步消失一切我会写组词:大于于是造句:他在学习上经常帮助小明,于是他们成为好朋友。我会写组词:讨论评论造句:课堂上,大家讨论得非常激烈。我会写组词:海岸两岸造句:我国有长长的海岸线。我会写组词:房
2、屋屋顶造句:洪水淹没了我家的房屋和菜田。我会写组词:亲切急切造句:在他乡遇到老朋友,感到格外亲切。我会写组词:悠久长久造句:我们中国有悠久的历史。我会写组词:散会散发造句:金黄的油菜花散发出一阵阵浓郁的香味。我会写组词:跑步步骤造句:每天坚持跑步,有利于身体健康。雾是个淘气的孩子,他把、、、都藏了起来,最后他又把藏了起来。大海天空海岸城市自己雾把大海藏起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。雾把天空连同太阳一起藏了起来。无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。雾把海岸藏了起来。雾把城市藏了起来。雾把自己藏了起
3、来。《雾在哪里》这篇课文作者把“雾”化身为淘气的孩子,通过不同地方的雾景,生动形象地写出了雾这一自然现象的奇妙,表达了作者对雾这一自然现象的喜爱之情。主要内容雾是一种自然现象,当空气中的水汽充足,气温接近零度,空气湿度较大时,空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中,使地面水平的能见度下降,这就形成了雾。雾的形成
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