苏教版一年级下册数学期末总复习课件.pptx

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1、2020年春苏教版数学一年级下册教学课件期末总复习苏教版数学一年级下册期末复习（1）整体回顾综合运用课后作业期末复习知识梳理7今天我们一起来复习三个内容：认数认识图形认识图形100以内的数元、角、分整体回顾1.认数100以内的数1个1个地数2个2个地数5个5个地数10个10个地数知识梳理1.认数数位顺序表个位十位百位从右边数起1个十是10个一1个百是10个十3个十和5个一是（）353个一和5个十是（）5335○53<35比53（）少一些53比35（）多一些1.认数100以内的数单数双数个位上是1、3、5、7、9个位上是0、2、4、6、82.认识图形长方形正方形三角形圆3.元、角

2、、分1元=10角1角=10分1.（1）5本5本地数，一共有（）个5本。10综合运用1.（1）5本5本地数，一共有（）个5本。10（2）10本10本地数，一共有（）个10本。5（3）书架上一共有（）本书。502.每人拨一个数，再说一说、比一比。5个十和3个一合起来是53。53大于35。3个十和5个一合起来是35。小组合作，像他们一样说一说计数器上表示的是几，再比一比这两个数的大小。3.先读一读，再从小到大排起来。49819450184618<46<49<50<81<9430本58本24本31本小丽4.小明小华小军小明的课外书和小丽差不多，小华的课外书比小丽多得多，小军的课外书比小

3、丽少一些。在合适的答案下面写上他们的名字。5.6.1元=10角10-3=7（角）75-2=3（元）350-20=30（元）30苏教版数学一年级下册期末复习（2）整体回顾综合运用课后作业期末复习知识梳理7今天我们一起来复习两个内容：20以内退位减法认识图形两位数加、减整十数和一位数的口算整体回顾16-9=想加算减：因为9+7=16所以16-9=7我们可以怎样来计算？平十法：16-6=1010-3=7破十法：10-9=11+6=71.20以内的退位减法7知识梳理45+4=45-4=45+8=45-8=49415337在计算这些算式的时候，我们要注意些什么？首先要看清计算符号；计算的

4、时候要注意相同数位上的数才能直接计算。2.两位数加、减整十数和一位数的口算45+8=先算5+8=13我们可以怎样来计算？53再算13+40=532.两位数加、减整十数和一位数的口算45-8=先算15-8=7我们可以怎样来计算？37再算7+30=372.两位数加、减整十数和一位数的口算1.55+30=55+3=55+8=55-30=55-3=55-8=算一算，比一比。855863255247综合运用+530+6118354729522.+56118354729522.61+5=6618+5=2335+5=4047+5=5229+5=3452+5=576118354729522.3

5、0+61=9130+18=4830+35=6530+47=7730+29=5930+52=8230+7251974485632.-40-67251974485632.-672-6=6651-6=4597-6=9144-6=3885-6=7963-6=577251974485632.-4072-40=3251-40=1197-40=5744-40=485-40=4563-40=2357+3=23-6=24+8=13-6=86-40=68-5=62+30=15-9=20+50=70-7=6+56=7+42=90-50=50+34=17-8=3.6079263401746662843

6、263704994.原有借出还剩35本20本（）本4本36本（）本（）本50本8本原有的本数-借出的本数=还剩的本数15借出的本数+还剩的本数=原有的本数40原有的本数-还剩的本数=借出的本数42苏教版数学一年级下册期末复习（3）整体回顾综合运用课后作业期末复习知识梳理7今天我们一起来复习笔算内容：100以内两位数加、减两位数的笔算整体回顾32+4952-1711先算个位2+9=11，向十位进1，个位写18再算十位3+4+1=85·先算个位2-7不够减，向十位退1作10，个位变为12-7=53再算十位4-1=3100以内两位数加、减两位数的笔算知识梳理用竖式计算我们应该注意些什

7、么：加法：相同数位对齐；从个位算起；个位相加满10向十位进1。100以内两位数加、减两位数的笔算用竖式计算我们应该注意些什么：减法：相同数位对齐；从个位算起；个位不够减从十位退1作10，个位加10再减。100以内两位数加、减两位数的笔算1.用竖式计算。16+53=16+35=32+29=23+29=93-42=93-24=86-17=68-17=综合运用1.用竖式计算。16+53=16+35=16+53966916+351551当个位相加满10时向十位进1，不满10不需要进位；一个加数相同，