病句之歧义ppt课件.ppt

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1、说“一”不“二”正确辨析病句表意不明古时有三个秀才进京赶考,路过一座道观。有一道人自称能测未来,于是三人请道人为他们三人算算此次赶结果。那道人默然不语,俄顷,朝这三人伸出一指,便不作答。结果,三人中只有一人高中。于是,高中之人就说此道人真乃神人,一算即中,因为一指表示三人只中一人。可实际上,这三人考试情况不管如何,这个道人都可说是算中的。别管他!第二次世界大战期间,由于德军经常空袭伦敦,所以英国空军总是保持高度的警觉。有一天,浓雾弥漫,伦敦上空出现了一架来路不明的飞机,英国歼击机立刻升空迎战,飞近了,才发现是一架中立国的民航飞机。歼击机立刻向地面指挥部报告了这一情

2、况,地面指挥部回答“别管它”。于是,歼击机猛然开火,击落了民航机。为此,英国支付了巨额的赔款才算了结。清朝末年,太平天国将领陈玉成率兵猛攻六合城。守将温绍原对城能否守住没有把握,只好一面拼命顽强抵抗,一面上奏朝廷。他在奏折上写道:“城在臣在,城亡臣亡。”看似要和太平天国将士决一死战。但是温绍原在上表之时,又暗中让手下人挖了一条直通城外的地道,以备城被攻破之后可以逃跑。他的一个心腹私下问他:“如此安排,将来皇上问罪,该作如何解答呢?”温绍原笑着回答:“我不明明写着‘城亡臣亡’吗?”明日逢春好,不晦气。终年倒运少,有余财。明代学者祝枝山为一店主人所作了一副对联:“明日

3、逢春好不晦气,终年倒运少有余财。”店主人把它读成“明日逢春,好不晦气。终年倒运,少有余财。”因而大为不满。祝枝山微微地笑着说:“不必生气,是你把楹联念错了。应该这样念……”念完,店主人转怒为喜,且置酒招待。巧读对联1、台大学生上网成瘾如患绝症2、电监会设立六区域电力监管局3、两代教授,人格不同4、被控私分国有资产——专家总经理成了被告人5、新生市场苦熬淡季6、朝鲜十年走近国际社会一步7、贺顺顺:我和凌峰挺好的台湾的大学生台湾大学的学生辨原因,析歧义:六个管理各自区域的一个统一管理六个区域的代理时代专家和总经理有专家身份的…学生产生每十年最近十年间友好,关系好身体好

4、,状况好造成歧义的原因:1、词语的多义性造成的歧义句。两代教授,人格不同新生市场苦熬淡季贺顺顺:我和凌峰挺好的2、结构的多样性造成的歧义句。台/大/学生上网成瘾如患绝症电监会设立六区域/电力监管局被控私分国有财产—专家/总经理成了被告人朝鲜十年走近国际社会一步3、语音相同造成的口头歧义。口头歧义指读音造成的歧义。明天qīzhōng考试产品全bù合格岸边停着一艘yóu轮我买10斤shí油常饮酒能zhì病老张分工专管cáiwù同音异形词(期中/期终)(不/部)(油/邮)(石/食)(治/致)(财务/财物)消除歧义的方法在保持原句不变的情况下,通过在原句的前后补写上必要的

5、句子来消除歧义。例:你为什么打他?一、补写法——设置具体语境1、你为什么打他?(应该好好教育嘛。)2、你为什么打他?(该打的应该是我。)△这个人连领导都不理。△开刀的是他父亲。①这个人连领导都不理,大家也别理他。②这个人态度傲慢,连领导都不理,自以为是,更瞧不起我们了。①我弟弟得了阑尾炎,开刀的是他的父亲。②开刀的是他的父亲,他得去医院照料。例:他原来是经理。先二、修改法在没有上下文的情况下,通过添加、替换、移位等办法,直接修改原句使有歧义的句子变成没有歧义的句子。二、修改法——增加必要词语(此法适合于语义不明、指代不明引起的歧义)例:他渡过河没有?1、指他从河上

6、过去2、指从前有无渡河行为他渡过河(去了)没有?他(以前)渡过河没有?①我去上课。 ②我看见你那年才六岁。1、我去给学生上课。 2、我去听老师上课。1、我看见你的那一年,你才六岁。 2、看见你的那一年,我才六岁。二、修改法——改换词语或调整语序(适用于定语修饰对象不明引起的歧义、和[或顿号]连接的前后部分界限不清引起的歧义)△照片上是爸爸和妈妈的同事。△学校采纳了两个学生的意见。照片上是妈妈的同事和爸爸。(2个人)照片上是妈妈和爸爸两人的同事。(1个人)①学校采纳了学生的两个意见。(词序调换法)②学校采纳了两位学生的意见。(增删改换法)二、修改法——改变句

7、子结构。1、土匪的部队被围剿。2、部队围剿土匪。1、王老师知识十分渊博,这是王老师的一个学生。2、这是王老师的一个学生,他知识十分渊博。①围剿土匪的部队。②这是一位知识十分渊博的王老师的学生。三、停顿标点法(适用于结构层次划分不同引起的歧义)1、我看见老陈很高兴。2、最贵的邮票一枚售价800美元。△我看见/老陈很高兴。(高兴的是老陈)△我看见老陈/很高兴。(高兴的是我)△最贵的邮票,一枚售价800美元。(最贵的邮票有若干枚)△最贵的邮票一枚,售价800元。(最贵的邮票仅有一枚)有个八十岁的富翁去世后,他的女婿与年幼的儿子子争夺遗产。老人临终留下一封遗嘱:“吾六十生

8、一子人言非

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