病句之语序不当课件.ppt

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1、病句是指由于语法、逻辑、修辞等方面使用不当或不合事理造成表意不清的语句。辨析并修改病句高考专题复习——语序不当考纲要求辨析病句【选择题】放在Ⅰ卷语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑修改病句【主观题】放在Ⅱ卷前四类属结构上的语病后两类属语意上的语病语序不当[高考经典试题分析]1.文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（94全国卷）2.与作家不同的是，摄影家把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。（2004湖南卷）3.通过检查，大家讨论、发现

2、、解决了课外活动中的一些问题。（95上海卷）“理论上”——“说明”“政策上”——“规定”照应不当“没有”移到“把”前面“讨论”与“发现”有时间先后区别语序不当4.在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化互相交融和碰撞的今天，更应重视继承和发扬传统节日文化。（04北京）解析:“交融”和“碰撞”有先后之分（语序不当）还有一处语病，看看在哪里?（“发扬”与“传统节日文化”搭配不当）一、语序不当的类别①多层定语语序不当②多层状语语序不当③“把”字句④并列词语语序不当⑤主语与关联词语语序不当⑥分句语序不当例：一位优秀的有20多年教学

3、经验的国家队的篮球女教练。一般顺序：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前应改为：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）女（名词）教练。①（多项定语语序不当）错误举例：1.许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。分析：句中主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语，“许多”表数量，相当于例句中的“一位”，“附近”是地点，相当于例句中的“国家队的”，对照

4、例句，可见这两者的位置应对调过来，成为“附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺，从而判定原句语序不当。2.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。分析：句中宾语中心词“方法”的前面有一个长定语，“有效的”是一个形容词，相当于例句中的“优秀的”，“改正错误”“提高思想水平”是两个动词性短语，相当于例句中的“有20多年教学经验的”，对照例句，可见位置不对，应为“改正错误提高思想水平的有效的”方法。例1：许多同学为了写好老师布置的论文在阅览室里近几天如饥似渴地阅读着。改为：许多同学为了写好老师布置的论文(表目的）近几天（

5、表时间）在阅览室里（表处所）如饥似渴（表情态）地阅读着。一般顺序：目的或原因、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态、对象。例2：许多老师[昨天][在休息室里][都][热情]地[同他]交谈。②（多项状语语序不当）例3.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。改为：那位失主（为表谢意）（昨天）（在电视台）（又诚挚地）（为小赵）点了一首歌。★正确的语序应是：表目的或原因的短语＋时间词＋处所词＋情态动词或形容词＋表对象的介宾短语＋中心词错误举例：1.留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在床上。分析：句中谓语中

6、心词“睡”的前面有三个修饰语，“甜蜜地”表情态，相当于例句中的“热情地”，“都”表范围，应放在数量词“一个一个”的后面，从而判断出原句是病句。2.美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位。分析：句中动词“享有”前有两个修饰语，“在娱乐场所”相当于例句中的“在休息室里”，“与白人”相当于例句中的“同他”，比较可以发现，这两个修饰语的位置应对调过来，才符合次序，从而判定原句语序不当。例1.苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。（“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。）

7、③介词短语特别是“把”字短语的位置不当思考、判断、探索、寻找④并列词语语序不当对于自己的路,他们在探索着,判断着，寻找着，思考着。例1.他如果不能实事求是，事业就会受损失。例2.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。他不但如果他规律?方法总结：两个分句同一个主语时，关联词语在主语后面；不同主语时，关联词语在主语前面。⑤关联词语与主语顺序不当⑥分句间次序不当这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。[课堂巩固训练]下列病句错在哪里？题1.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。

8、题2.冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈演愈烈。(04′广东卷)新出土的两千多年前的语序不当。应将“冲突双方在民族仇恨的驱使下”与“虽然经过国际社会多次调解”调换位置成分残缺，“冲突双方在民族仇恨的驱使下”之后缺少谓语。题3.由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布