种群一轮复习ppt课件.ppt

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1、种群与群落高考直击1.种群的特征2．种群数量的变化3．群落的结构特征4．群落的演替种群的特征以下描述是种群吗？1.什么是种群？1.一个池塘中全部的鱼。2.我国长江流域的全部白暨豚。3.某岛上四季常绿的苔藓。4.一个蜂巢中所有的蜂思考？知识要点：1.种群的概念：生活在一定时间和空间内的同种生物全部个体的总和。理解种群概念要抓住四点：1.一定区域(空间限定)2.一定时间(时间限定)3.同种生物(物种限定)4.全部个体(个体范围)无生殖隔离地球上全部的人是同一物种种群密度出生率和死亡率迁入率和迁出率性别比例一、种群的数量特征年龄组成（1）概念：是指单位空间（单位面积、体积）内某种群

2、的个体数量。种群密度是种群最基本的数量特征。（2）特点：随种群的不同、环境的改变有差异。①相同的环境条件下，不同物种的种群密度不同。②不同的环境条件下，同一物种的种群密度不同。样方法、标志重捕法（3）调查方法：1．种群密度调查种群密度的常用方法对象：植物，昆虫的卵，活动能力弱的动物原则：随机取样注意：样方的大小和样方的多少方法：五点取样法和等距取样法一、样方法取样方法五点取样法等距取样法计数原则：无论大小都要数，若有正好长在边界线上的，应遵循“计上不计下,计左不计右”的原则该样方有多少株蒲公英？计数——蒲公英——其他植物适用范围：活动能力强，活动范围大的动物注意事项：①标志不

3、能过分醒目。②标志物和标志方法必须对动物的身体不会产生伤害。③标志符号必须能够维持一定的时间，在调查研究期间不能消失。二、标志重捕法第1次捕捉12只，标志第2次捕捉10只，有标志4只放回原种群？只30只假定总数为N，第一次捕获M个，标记，第二次重捕数为n，有标记的为m，即N∶M=n∶mN=M×n/m计算方法：标志重捕法某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近(　　)A

4、．50只　　　　　　B．42只C．92只D．160只D种群密度取样调查方法归纳细菌——显微记数法。每单位面积上平均有50个细菌，放在显微镜下观察，在液体中培养4h后稀释10倍，与以前相同的条件下再在显微镜下观察，这次观察到每单位面积上平均有80个细菌。则细菌细胞分裂的平均时间为________小时。1【典例】下列探究实验不能达到实验目的的是()A．通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量，如鼠妇、蚯蚓等B．随机选取若干样方，通过计数样方内某种双子叶植物的个体数，可以求得该种群密度C．在蚜虫活动的范围内，可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度D．通过对酵母菌培养液

5、抽样检测的方法，可以估算培养液中酵母菌的总数C蚜虫活动的范围小，个体小，可用样方法调查.2．出生率和死亡率意义：3．迁入率和迁出率意义：决定种群大小和密度。对一个自然种群来说，影响种群数量变动的主要因素是出生率和死亡率。决定种群大小和密度，如城市人口的变化。意义：年龄组成是预测种群密度未来变化趋势的重要依据。4．年龄组成种群年龄组成图示解读1.模式图表示老年个体）例1.种群的年龄组成大致可分为图示A、B、C三种类型，据图回答：（1）我国在50～60年代出现生育高峰，因此造成了70年代初期人口的年龄组成成为图所示类型。（2）在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后

6、，该水域中该鱼种群的年龄组成成为图所示类型。（3）农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种群害虫的年龄组成成为图所示类型。AAC5．性别比例意义：直接影响出生率，间接影响种群密度。应用：利用人工合成的性引诱剂破坏害虫种群的正常性别比例，以降低该害虫的种群密度种群可分为三种类型：雄多于雌；雌雄相当；雌多于雄。种群特征之间的关系死亡率种群密度出生率性别比例年龄组成预测变化方向影响数量变动决定大小决定大小迁入率迁出率[关键一点](1)城市人口的剧增——迁入率>迁出率造成的。(2)中国人口的增长——出生率>死亡率造成的，不能单纯说是出生率高造成的。(3)计划生育政策—

7、—控制出生率，使增长率下降。(4)利用性外激素诱捕雄蛾——改变性别比例来降低其出生率。(5)将性外激素释放到大田里，干扰雌雄蛾正常交尾——降低出生率。(6)年龄组成为稳定型的种群，种群数量不一定保持稳定。⒈概念：⒉种群的空间特征是生物与生物之间，生物与环境之间相互作用的结果，并随着条件的改变而发生变化组成种群的个体，在其生活空间中的位置或分布叫种群的空间特征。二、种群的空间特征均匀分布随机分布集群分布(2009年广东高考题)下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是(　　)A．斑马在草原上成群活动B．每毫升