《种群群落复习MH》PPT课件

《种群群落复习MH》PPT课件

ID:39651256

大小:513.61 KB

页数:28页

时间:2019-07-08

《种群群落复习MH》PPT课件_第1页
《种群群落复习MH》PPT课件_第2页
《种群群落复习MH》PPT课件_第3页
《种群群落复习MH》PPT课件_第4页
《种群群落复习MH》PPT课件_第5页
资源描述:

《《种群群落复习MH》PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、种群与生物群落3—4种群和群落(1)种群的特征(2)种群的数量变化(3)群落的结构特征(4)群落的演替IⅡII一、种群(一)概念:同一时间、同一地点、同种生物、全部个体。1、种群密度(1)概念:单位面积或体积内某种群的个体数量。说明:种群密度是种群最基本的数量特征,与种群数量呈正相关。(二)种群特征:种群密度种群的个体数量空间大小(面积或体积)(2)调查方法:①标志重捕法——活动能力强和体型较大的动物计算:②样方法——植物和体型较小的动物个体总数N初次标记数M重捕标志数m重捕数n=注意:1.N是估计值2.标志方法

2、和标志物对动物身体无害,且标志物必需维持在一定时间内。捕获数/只标记数/只初捕3232重捕364估算该种群总数。(2)该草地的面积为2hm2,则田鼠的平均种群密度只/hm2。2881442.出生率和死亡率。通常以a‰表示。(1)概念:出生率:种群中单位数量个体在单位时间内新产生的个体数。 死亡率:种群中单位数量个体在单位时间内死亡的个体数。(2)意义:出生率和死亡率是影响种群数量变动的最直接的因素;迁入和迁出也是影响种群数量变动的直接因素。3、年龄组成:种群中各年龄期个体所占比例。 年龄组成一般分三种类型:增长型

3、老年成年幼年稳定型衰退型意义:预测种群数量的变化4、性别比例:种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。1、三种类型:2、意义:影响种群密度⑴雌雄相当型:多见于高等动物。(2)雌>雄:常见于人工控制的种群,如鸡、鸭等。(3)雌<雄:多见于营社会性生活的动物。如蜜蜂、蚂蚁(二)种群数量的变化1、“J”型(1)产生条件:(2)特点:(3)适用范围:①实验条件下②当一个种群刚迁入到一个新的适宜环境中(4)曲线:t种群增长率(二)种群数量的变化2、“S”型(1)产生条件:(2)特点:(3)适用范围:自然条件下种群生长规律(4)

4、曲线:t种群增长速率考点二种群数量的变化1.“S”型曲线与“J”型曲线的比较“S”型曲线“J”型曲线前提条件有无K值曲线种群增长率曲线考点二种群数量的变化1.“S”型曲线与“J”型曲线的比较“S”型曲线“J”型曲线前提条件环境资源有限环境资源无限有无K值曲线种群增长率曲线考点二种群数量的变化1.“S”型曲线与“J”型曲线的比较“S”型曲线“J”型曲线前提条件环境资源有限环境资源无限有无K值有K值无K值,个体数持续增加曲线种群增长率曲线1.“S”型曲线与“J”型曲线的比较“S”型曲线“J”型曲线前提条件环境资源有限

5、环境资源无限有无K值有K值无K值,个体数持续增加曲线种群增长率曲线种群数量的变化1.“S”型曲线与“J”型曲线的比较“S”型曲线“J”型曲线前提条件环境资源有限环境资源无限有无K值有K值无K值,个体数持续增加曲线种群增长率曲线图中阴影部分表示通过生存斗争被淘汰的个体。在“S”型曲线中,种群数量为0→K/2时,增长速率增大;种群数量由K/2→K时,增长速率不断降低;当为K值时,种群增长速率为零,此时出生率等于死亡率,处于动态平衡中,增长速率曲线可用下图表示:*随讲随练*3.图3-4-4表示某种动物迁入新环境后,种群

6、增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查,该动物种群数量为100只,则该动物在此环境中的环境容纳量(K值)约为()A.100只B.200只C.300只D.400只B(2010年福建理综)棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表:(1)棉蚜与棉花的种间关系是________。(2)调查棉蚜种群数量可采用________法。据表分析,调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈________型,在_____

7、___(日期)左右棉蚜种群增长量最大。(3)若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率________(增大、不变、减小)。(一)群落概念:(二)群落基本特征:物种多样性、物种的相对数量、优势种等二、群落(三)群落的结构1、垂直结构2、水平结构在水平方向上由于光照强度、地形明暗、湿度等因素的影响,不同地段上分布着不同的生物种群。植物的分层与光有关。显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。种内关系种间关系种内互助种内斗争互利共生寄生竞争捕食白蚁与鞭毛虫、菟丝子与豆科植物、大小两个种的草履虫大豆与根瘤菌动物

8、与大肠杆菌病毒与宿主(四)群落中的生物关系意义:对失败者不利,但对种的生存是有利的。意义:有利于捕食、御敌、抵抗不良环境、繁衍后代等。羊吃草1、概念:2、演替原因:人对生物群落演替的影响远远超过其他所有的自然因子。(五)群落的演替指群落随时间的推移,一定区域内一个群落被另一个群落所替代的过程①植物繁殖体的迁移、散布和动物的活动性。②群落内部环境变化③种内和种间关系的改变。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。