语文阅读理解题--做题解题技巧.doc

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1、做好语文阅读理解题必须掌握的做题解题技巧一、做语文阅读理解题的一些基本规矩二、关于做题的步骤关于做题的步骤历来有多种方法，我们认为，最好的方法是：先整体感知文章（在这一步也可以看题，不过看题的目的是为了读懂文章）──然后看题，在文中找答案。（一）读懂读透文章（整体感知文章）怎样才算读懂读透文章，那就是把“三么”（“为什么写”是最终目标）读懂读透。“三么”分别是：1.写什么（文章的主要内容）    2.为什么写（写作意图，即文章要表达的情、理、观点）    3.怎么写（作者的行文思路，先写什----再写什么-----后写什么）整体感知

2、应运作于动手答题之前。多数阅读的第一题就是提问整体感知中的写作内容或写作意图，感知题停留在知道的层面上，所以多数信息应从文中来。针对标题的设问往往也是整体感知。因为标题或限定话题，或限定内容，或表达中心思想，或抒发感情。最重要的是，后面的每道题都是在围绕“三么”来命题的，特别是在围绕第二么（文章的主旨）来设置题的（二）审懂：识别出命题者命题意图（考查的考点等），拿出相应的解题技巧。1、首先是审题这步非常重要，一定要搞清楚这题命题的意图，要知道命题者想考我们那个考点，要知道这是考点中的哪种题型，然后在自己的大脑调出相应的解题技巧。2、

3、定位（就是确定这道题答案的范围）3、（三）写“懂”答案（组织答案）锁定范围    筛选整合      归纳概括      规范表述三、必须掌握的技巧怎样归纳文章的中心?准确归纳中心意思的前提条件是通读（可以是浏览）全文(全段)，熟悉内容，对文章中写的材料作出分析，理清文章(或文段)写了哪些材料，材料与材料之间有什么关系，写这些材料的意义何在。在此基础上，再从以下几方面入手：  1）．分析文章标题。题目是文章的窗口，透过它，可以窥见文章的中心。有的文章题目概括了文章的主要内容，透过它，不难探寻其中心思想；有的题目巧妙地暗示中心，分析其

4、喻意，便可归纳出中心；有的题目直接揭示了文章的中心；至于那些题目仅仅表明记叙的对象、范围或线索的，我们还可以从其他方面入手。  2）．研究文章的开头结尾（特别是结尾）。"开篇点题"与"画龙点睛"是写文章常用的手法。前者多半是采用议论抒情为主的表达方法，抓住这些带有概括性的关键语句，有助于分析归纳中心。后者是抓住结尾处具有深刻含意的句子，是归纳中心的一个有效的方法。  3）．分析文章中议论抒情的语句。一般地说，记叙文中插入议论抒情是为了更鲜明地表现中心思想，增强文章的感染力。因此。抓住文中画龙点睛的议论抒情句，可以很顺利地找到全文的中

5、心。如果我们找出文中的议论抒情句，作者的创作意图也就明白地显示出来了。  4）．分析文章层次与人物事件。有些文章的中心意思隐合在人物事件或文章各部分之中，要进行综合归纳，才能准确把握中心。  5）．分析文章中的详写点，研究作者处理详略的意图，探寻文章的中心。文章的详略安排总是服从于表达文章中心的需要的。一般地说。能表现中心的材料，作者是要用笔墨详加叙写的。所以，我们往往可以通过分析作者详写的部分发现并归纳文章的中心。但是，还有一种情况，详写仅仅是作者为表达中心而用的侧笔，而作者对真正要表现的中心却用墨甚少，这就要求我们研究作者详写此

6、人此事的意图，发现了这一意图也就找到了文章的中心。  6）．分析文章的背景材料。分析归纳文章的中心，有时还须了解、分析有关的时代背景，了解文中的事件、人物是在什么背景下产生、活动的。【关于“关键句”这个考点】1）什么样的句子是关键句？2）关键句有哪些？关键句大致说来有结构关键句和主旨关键句，所谓重要的句子，是指在文中起着重要作用的关键性句子。它通常指以下几种语句：　　（1）结构比较复杂，意思隐晦的难懂的句子。　　（2）使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的句子等。　　（3）揭示文章脉络层次的句子，即文中段首的总起句、段末的总结句以及过渡

7、句等；（4）统摄全篇，即人们常说的文眼或者是揭示文章中心、主旨、观点、情感的句子。3）关键句的考试题型  （1）关键句的含义（如：你是如何理解……）  （2）关键句的作用  （3）赏析关键句  （4）为什么说“关键句”4）关键句的答题格式答案=A+B+C+D（请大家再想一想，A、B、C、D分别代表什么）　  附：理解重要句子的含义及其作用的注意事项。　　首先，关于句子的含义，要注意以下几点（三注意、三想到）：　　“三注意”是指首先要注意从本句入手，看清句子在文中的位置，确定解决问题的阅读空间。其次要注意分析对本句的语法分析，了解本句

8、的主干与枝叶成分，尤其要注意枝叶部分。第三要注意本句子与上下文的句子之间的关系。一般说来，句子间的相互关系有：指代（复指）、总分（分总）、说明、扩展（含阐述、解说）、比较、呼应等。如果是复句，其一般强调的重点是后半部分，那么就应该在此