英语学科综合实践活动实施方案.docx

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1、综合实践活动实施方案（2015）—（2016）学年度第（1）学期学校：学科：英语教师姓名：综合实践活动计划周次日期活动主题地点组织者39.21翻看日历,找出节假日了解来历教室李晨光610.9用英语说出自己亲朋好友的生日，送上祝福。教室李晨光1211.24去户外感受秋色。温度。在课堂上汇报。教室李晨光1812.3讨论秋天的着装以及它们的特点。教室李晨光周次3日期9.21地点教室组织者活动主题翻看日历,找出节假日了解来历活动实施方案1、提前布置预习任务，在课前准备好家里有的各种各样的日历，并向家人朋友初步了解一些自己感兴趣的节假日，如果有条件的学生可以上网搜寻各种素材，甚至可以下载或制作ppt

2、。2、上课教师用ppt展示一些中外比较重要的节假日，引出本课内容“节假日”。学生在观看ppt的过程中进行补充，自由说出自己搜集的素材，并说说自己最喜欢的节日和原因。3、在教师的指导下，由学生自己组织现场编排并表演一个节日场景。4、布置课后兴趣作业，进一步了解挖掘一些中国现代和古代的传统节日的异同。活动小结学生对活动主题特别感兴趣，尤其是在组织编排表演的过程中表现出浓厚的兴趣和执行力。备注周次6日期10.9地点教室组织者活动主题用英语说出自己亲朋好友的生日，送上祝福。活动实施方案1.首先展示一个关于生日派对的动画，引发学生的思考。2.然后复习在英语课上学习的月份和序数词等词汇，做实践活动的准

3、备工作。3.四人一个小组，每个小组准备一张A4纸，在上面写上各自的生日。4.组内互相询问生日，熟悉相关词汇。5.每个小组准备一个情景剧展示小组成员的生日信息。6.布置作业，自己设计一个生日party并邀请自己的朋友去参加。活动小结学生对活动主题特别感兴趣，尤其是在组织编排表演的过程中表现出浓厚的兴趣和执行力。备注周次12日期11.24地点教室组织者活动主题去户外感受秋色。温度。在课堂上汇报。活动实施方案1.提前布置预习准备工作，要求学生们回家复习学过的关于颜色的相关词汇。2.要求学生带好画板和颜料，并准备相关的野外装备。3.教师准备一些必备的药品和急救物品。4.在班主任和任课教师的带领下步

4、行去青龙湖万亩森林公园。5.沿途观察秋天的情况并用颜料记录在画板上。活动小结学生对活动主题特别感兴趣，在活动中表现出对大自然的热爱，并能熟练的用相关英语词汇描述大自然的颜色。备注周次18日期12.3地点教室组织者活动主题讨论秋天的着装以及它们的特点。活动实施方案1.课前布置预习任务，要求他们回家整理自己的服装并贴上英语词汇标签。2.四人一组，每组学生商议穿着秋季不同的衣服。3.课上观看秋季的动画片了解秋季的特点并引发思考—在秋季人们从秋天开始到邻近冬季的时候穿衣变化的特点。4.在班内进行小明星走秀活动，展示带有自己特色的秋季服装并加以说明。活动小结学生们对小明星走秀活动特别感兴趣，每个学生

5、都有自己对服装的独特认知和理解。备注