第一课神奇货币ppt课件.ppt

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1、第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱日常生活中,人们的衣食住行都离不开货币。思考1.货币是用来干什么的?————用来购买商品(和服务)探究一:什么是商品?在日常生活中,我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果、到商店购买油、盐、酱、醋,衣服、鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。上述不同种类的商品有什么共同特征?母亲亲手为你织的毛衣是不是商品?为什么?商品的条件劳动产品用于交换w思考:中秋节快到了,小李同学在华堂商场买了一盒月饼,送给了爷爷。这盒月饼是不是商品呢?小李在商店买时是商品,买来以后作为礼物送给爷爷时就不是商品了。1、商品①含义:用

2、于交换的劳动产品②特征:a、是劳动产品b、用于交换二者缺一不可第一框揭开货币的神秘面纱一、货币的本质思考:商品有什么基本属性(特点)商品——是用于交换的劳动产品使用价值价值重要概念:凝结在商品中无差别的人类劳动有使用价值的东西不一定是商品,有价值的东西一定是商品商品的基本属性:(1)商品的使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。-----商品的有用性(2)商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。雪山上待售的氧气练一练:自然界的空气母亲为你织的毛衣你在使用的笔朋友送的生日礼物回收的啤酒瓶你认为下列哪些是商品?为什么?商品、劳动产品、物品的关系物品

3、劳动产品商品思考货币是商品发展到一定阶段的产物第一阶段:偶然的物物交换第二阶段:扩大的物物交换第三阶段:一般等价物为媒介的交换第四阶段:以货币为媒介的商品交换第一阶段:偶然的物物交换等价物能够表现其他商品价值大小的商品第二阶段:扩大的物物交换第三阶段: 一般等价物为媒介的交换一般等价物从其他商品中分离出来,可以直接和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品同样是一种商品,但不同于其它商品成为媒介,实现了买和卖的分离买卖分离一般等价物第四阶段: 以货币为媒介的商品交换金银固定充当一般等价物第一框揭开货币的神秘面纱(1)物物交换的困难一般等价物:用

4、于表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介的商品。2、货币的产生(2)一般等价物的产生—必然性在历史上,充当一般等价物的东西很多,比如:牲畜布匹贝壳金银为什么金银会固定充当一般等价物,而不是其他的商品?这是由金银的自身特点决定的:体积小,价值大,易于分割,不易磨损,便于保管和携带.金银天然不是货币,货币天然是金银(1)“金银天然不是货币”意思是说金银天生并不是货币。因为金银最初出现在市场上也只是一般的普遍商品,只是当商品交换发展到一定历史阶段,当一般等价物都集中到金银上,由金银固定地充当一般等价物时,才是货币。并不是一来到世界就成为货币的。(2)货

5、币天然是金银,金银天生就具备了充当货币的优良特点。这是由金银的自然属性决定的,金银具有体积小,价值大;容易分割,质量均匀;不会腐烂,久藏不坏等优点货币的产生商品----商品商品——一般等价物——商品商品——货币——商品(1)货币的含义从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。(2)货币的本质----一般等价物4、货币的含义与本质用于表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。1.不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换,是因为所有商品A、都是具体劳动的结果B、都具有相等的使用价值C、都凝结着一般人类劳动D、都是脑力劳动的结果C练习2、眼下,“彩铃

6、”已经成为一些人的消费时尚,“听觉经济”悄然而生。通过“彩铃”提供悦耳音乐或问候语,让沟通从美妙的音乐开始,让热爱生活的你有了表白心情的新方式。这表明“彩铃”()A、具有能够满足人们某种需要的属性B、是用于交换的一般物品C、有使用价值但没有价值D、有交换价值但不是商品A3、选择:货币与一般等价物的区别是:A货币可以表现其他一切商品的价值,一般等价物不可以B货币是从商品中分离出来的,而一般等价物不是C货币可以直接和一切商品相交换,一般等价物则不可以D货币是固定的,一般等价物是不固定的D练习货币是商品交换发展到一定历史阶段的产物。据此回答4~5题4、《荷

7、马史诗》中提到,长发的希腊人卖酒,有的人用青铜去换,有的人用铁去换,有的人用牛或牛皮去换,更有的人用奴隶去交换。但是,这种物物交换往往不能成功,因为卖酒的人并不需要所有对方的商品。因此,在物物交换的长期实践中逐渐出现了()A、等价物B、一般等价物C、货币D、扩大的物物交换5、在货币出现以前,金银()A、不能充当一般等价物B、不是固定地充当一般等价物C、没有成为商品D、只是有使用价值,没有价值BB1、基本职能一:价值尺度含义:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币本身应具有一定的计量单位,如元,镑等;用一定数量的货币表示的商品价值即为价格.二、货币的

8、基本职能2、基本职能二:流通手段①含义:货币充当商品交换媒介的职能(又叫购买手段)②商品流通——––以货币为

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