网络工程发展方向ppt课件.ppt

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1、网络工程专业基本技能1职业规划简介3考研及就业分析32网络工程全阶段分析网络工程专业人才五种技能网络硬件设备研发能力网络协议分析与设计能力网络应用系统设计与开发能力网络工程规划设计与建设能力网络系统管理维护与评估能力网络硬件设备研发能力能力:培养学生在网络技术、产品硬件方面的创新研究和设计开发能力,以满足科研单位和设备厂家网络硬件设计工程师岗位需求;专业基础:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、C语言程序设计……专业知识与课程:计算机组成原理,单片机原理及应用,通信原理……网络协议分

2、析与设计能力能力:培养学生在网络新技术、新产品的系统软件方面的创新研究和设计能力,以满足科研单位和网络设备厂家的系统软件设计工程师工作岗位需求;专业基础:高级语言程序设计、数据结构与算法专业知识与课程:计算机网络、网路互联技术、移动通信系统…..网络应用系统设计与开发能力能力:培养学生在网络应用系统设计与开发方面的能力,以满足行业软件公司软件工程师工作岗位需求;专业基础:高级语言程序设计、数据结构与算法专业知识与课程:操作系统、数据库原理与应用、多媒体通信技术、数字图像处理…..网络工程规划设计与

3、建设能力能力:培养学生在网络工程规划、技术方案设计与评估、组网工程实施等方面的能力,以满足系统集成公司的网络工程师工作岗位需求;专业基础:计算机网络,通信原理专业知识与课程:网络工程设计、网路互联技术、接入网技术、无线网络原理与应用、网络性能分析、现代交换原理…..网络系统管理维护与评估能力能力:培养学生在网络系统故障管理、配置管理、性能管理、安全管理等方面的能力,以满足企事业单位网络管理员工作岗位需求;专业基础:计算机网络,操作系统,数据库原理与应用专业知识与课程:网络安全与管理、网络性能分析、

4、网站设计与开发…..认证考试网络工程师系统集成工程师综合布线工程师网络安全工程师网页设计师网络管理工程师CCNA、CCNP、CCIE3网络工程专业基本技能1职业规划简介3考研及就业分析2毕业就业去向所在行业从事工作内容考取研究生网络的进一步学习研究网络设备生产企业网络设备的研发、销售以及售前后的技术支持网络系统集成商网络的规划设计、设备的安装调试以及维护技术支持网络软件企业计算机网络(应用)软件的开发网络运营商网络规划设计、大型网络维护其它网络管理维护(依托或拥有网络的企事业单位部门)一级学科:信

5、息与通信工程,包含两个二级学科信号与信息处理通信与信息系统考试科目高数、英语、政治全国统考初试:信号与系统或通信原理复试:综合性考试考研-方向一一级学科:计算机科学与技术考试科目:高数、英语、政治全国统考专业课:计算机学科专业基础综合,全国统一命题。考试内容包括:数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络,重点考查考生掌握相关基础知识、基本理论和分析问题解决问题的能力。考研-方向二电路与系统考试科目:高数、英语、政治全国统考专业课:信号与系统与数字电路或电路考研-方向三相应职位公司招聘要求网络

6、硬件开发工程师1、电子、通信、计算机、网络工程等相关专业本科及以上学历,英语四级以上,能够熟练阅读和理解英文资料。2、有无线局域网、路由器、以太网交换机、宽带接入产品开发经验者优先,责任心强,能承受压力,具备良好的人际沟通能力和团队合作精神。任职要求:1、了解电信网络知识和网络、通信系统基本原理,熟悉数字通讯系统;2、精通单片机系统应用,有嵌入式系统开发经验;3、熟悉FPGA设计开发,熟练使用逻辑编程语言及相关软件;4、熟悉数字系统设计,熟练使用常用EDA软件;5、具备较强的沟通和协调能力;做事认

7、真踏实细致,有较好的团队协作精神和较强的产品质量意识网络协议软件工程师、网络协议研究工程师任职资格一: 1、本科以上,计算机、通信、网络相关专业。2、嵌入式软件编程相关工作经验;在数据产品(交换机、路由器)开发领域有相关工作经验3、精通C语言编程;熟悉网络通信协议基本原理;至少掌握以下通信协议中的两种:IPV4/IPV6/TCP/UDP、RIP、OSPF、BGP、LDP、RSVP-TE、MPLS、SNMP。4、熟悉嵌入式软件编程;熟悉路由器、三层交换机基本工作原理以及配置和使用方法;熟悉软件版本管

8、理流程;5、责任心强、善于沟通和团队协作6、英语水平达到国家四级标准要求以上,具备英文技术资料阅读能力;任职要求二:1、计算机网络、通信、网络或电子相关专业,本科以上学历;2、熟悉Windows或Linux下的C、C++编程,有相关网络编程经验者优先;3、对网络通讯原理,特别是TCP/IP协议族要有比较深入的了解,了解常用网络设备工作原理(必要条件);4、熟练使用各种网络报文捕获工具进行报文捕获与分析;5、具有一定网络通讯行业背景;6、能熟练阅读英文技术资料,具备规范化技术文档读写

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