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时间:2020-09-13
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1、猜猜看:我不是你的影子,但我与你亲密无间。我不是机器,但我全心全意听命于你。对成功的人来说,--我是功臣;对失败的人来说,--我是罪人。培训我,--我会为你赢得整个人生;放纵我,--我会毁掉你的终身。我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。()习惯养成良好的学习习惯学习习惯测试1、学习时间不固定()2、课堂上注意力不集中;()3、学习目标不明确;()4、不爱用工具书,马马虎虎地应付学习;()5、不懂不会也不问;()6、学习时沉迷于空想;()7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;()8、做作业前不温习,做完作业不相信自己,总要找人对对答案;()9、作业本、作文本、
2、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;()10、做作业或复习时,常做一些小动作;()11、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作业;()12、边做作业,边听音乐或者看电视;()14、学习用具乱扔,用时找不到;()15、平时不复习,考前开夜车;()16、喜欢哪科学哪科,偏科;()17、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;()5个以下√,要引起注意,立即改正5—10个√,得赶快制定计划,自己改正10个以上√,问题严重,请别人帮助自己改正诊断学习:1、平时上课同学们有哪些不良听课习惯?2、理想的听课习惯应该是怎样的?不良听课习惯:1、上课没有兴趣2、不认真听课
3、,总说老师不好3、记住次要内容,忽略主要内容4、注意力不集中,往往因为一些小事而分心5、只记简单的内容,放弃难度较大的内容6、听课比较情绪化,很少关注同学的意见7、不爱动脑、不举手回答问题理想的听课习惯:眼到就是听课的时候,不仅注意黑板上老师写的内容,还要注意老师的表情、口型等,要灵活地根据实际情境运用。口到一般的情况下,口到有三个需要:一是朗读需要;二是记忆需要;三是随时发问。心到老师讲课的时候,只是起个引导的作用,最主要的还是靠自己思考,这就要求在听课的时候时刻都要用心。手到就是我们在认真听课,积极思考的同时,要做好课堂笔记。大家谈:1、学习上应该具备哪些良好的学
4、习习惯?2、怎样培养良好的学习习惯?良好的学习习惯1、制定学习计划并严格执行计划2、做好预习3、做好课前准备4、勤于动脑,积极举手发言5、做好课堂笔记6、勤查工具书,不懂就问7、专心致志地学习8、适应老师的习惯9、及时订正错误10、整理错题集11、每天必须完成记忆任务12、按时完成作业,把所学的教学内容弄懂弄通13、及时复习、总结14、自己留作业的习惯15、阅读、写作的习惯16、劳逸结合的习惯1、说到做到,坚定不移。2、控制时空,约束自己。3、偶有偏离,及时调整。4、持之以恒,惯性运动。2、怎样培养良好的学习习惯?与家长一起制定一份课外学习时间表时间学习内容学习方式学
5、习效果其他制定人:执行人:监督人:教育归根结底是培养习惯,行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。结束语:歌曲:《读书郎》小呀么小儿郎啊,背着那书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我懒,没有学问无颜见爹娘,叮哩咯呛咯哩啷哩咯呛,没有学问无颜见爹娘。
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