《养成良好的学习习惯》主题班会.ppt

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1、养成良好的行为习惯什么是教育,行为习惯的培养就是教育。养成良好的学习习惯初一53班好习惯成就人的一生,它是我们言行的导师,是描绘人生蓝图的五彩笔。作为一名学生,其主要任务是学习,养成学习好习惯是必须的。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生!学习习惯测验你学过的功课,是不是加以复习?你是不是预习要学的功课?你上课的时候,注意力是否集中?你是否喜欢回答老师的问题?你上自习课的时候是否自觉?你不懂的功课,是否向别人请教?你是不是按时完成作业?你是否喜欢参加讨论?作为一名中学生,我

2、们首要的任务是学习,学习习惯关系到每个同学的终身发展!良好的学习习惯有什么表现?1.爱动脑筋,爱观察,爱提问。2.有钻研精神,喜欢独立完成学习任务。3.学习有计划。4.善于集中精神,排除干扰。5.有一套适合自己的学习方法。6.经常使用工具书,参考书。7.喜欢阅读,有意识拓展知识面。8.经常与同学讨论问题。9.今日事,今日毕。………心灵导航与成功有约我们存在的问题——课堂上注意力不集中。对知识掌握的不够扎实不能坚持到最后一分钟。只是听,不记。小动作,转笔、喝水、摸头发、走神、打哈欠等。我们存在的问

3、题——完成作业应付不及时不认真不投入不真实我们存在的问题——自习课无习惯。无目的。无纪律无专注每天自问自己今天充分利用时间了吗?今天上课积极动脑子了吗?今天作业独立完成了吗?今天不懂的问题解决了吗?今天的低级失误减少了吗?良好的学习习惯养成了吗?今天做无效的劳动了吗?今天爸爸妈妈在干什么?明天我要如何的改变自己?如何向课堂40分钟要效率?请优秀学生谈谈自己的做法.第一天要对第二天的课程进行预习,对要学什么做到心中有数;每节课下课后,第一件就是准备好下一节课的课本、笔记草稿本;1、课前要做哪些准备

4、高效课堂提高声调;加重语气;放慢速度;表情丰富;板书或用颜色粉笔标出;反复强调。2、课堂上如何把握重点高效课堂3、课堂笔记“十记”重点要理清;难点不放过;疑点做标记。(1)记纲要,掌握知识结构。(2)记疑难,有待扫清障碍。(3)记补充,有利知识扩展。(4)记教师讲课的重点、难点。(5)记老师的板书。(6)记老师所画的图表,它往往是带有规律性的东西。(7)记老师提出的观点和推导过程。(8)记老师讲课的思路和思维方法。(9)记听课过程中自己头脑迸发出的思维火花(10)记学习困难的地方。4

5、.课堂上如何积极思考问题课堂是老师的“教”与学生的“学”的统一体.课堂上要:积极思考老师提出的问题;主动大胆说出自己的见解;虚心接受同学们的看法.拿出一张白纸,对折成左右两边,在左边写上你已有的好习惯;右边写上你已存在的坏习惯,想想你要如何加强好习惯,如何改变坏习惯。活动老师寄语成功是一种习惯,失败也是一种习惯。你的习惯无法改变,但可以用好的习惯来替代。成功很简单,只要简单的事情重复做,养成习惯,如此而已。一中录取通知

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