分析概括人物的心理变化上课.ppt

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1、小说阅读——-----准确分析人物心理及变化.有一种比海更大的景象，是天空；还有一种比天空更大的景象，那就是人的内心世界。-----法国作家雨果.学习目标熟知人物心理考查形式，总结解题方法。灵活运用方法，准确分析并概括人物的心理及变化。.1、人物“心理”的概念你清楚吗？2、考查“心理”的形式你明白吗？3、分析“心理”的方法你知道吗？.人物“心理”的概念你清楚吗？心理状态+心情（情感）发现自我的欣喜因妒忌而产生的怨恨.考查“心理”的形式你明白吗？1、分析划线句子表现了XX怎样的心理、情感。2、结合文本内容，分析xx人的心理变化。3、简要概括XX的心理变化过程。4、XX表现出哪

2、些情感变化，请结合全文简要分析。.分析“心理”的方法你知道吗？直接描写式语言表现式动作表现式梦境描绘式悲伤、兴奋……XX想、认为、感觉、希望、相信……环境烘托式神态表现式.温故而知新“女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。”表现水生嫂的震惊，对丈夫充满了不舍、担心。她不能让丈夫看出自己有软弱、担心的表现，体现出水生嫂支持丈夫参军。.温故而知新……她像是捆了躺在船板上。“可恶！然而……”四叔说对婆婆抢人举动侵犯了自己家尊严的生气、厌恶。对祥林嫂私自逃走礼教不容，婆婆做主理所当然的认可。还原心理人——别人、自己事——结果、影响社会、道德主题（

3、想）.1、问题：第4段中会明为什么逢人就问“何时开火”？请简要概括。2、要求：利用方法讨论、修改答案，确定发言人。2、时间：3分钟.我回答、我质疑、我补充重温三十三连的荣耀，感受他作为士兵的价值。不忍看到六月死伤士兵的腐烂惨状。无论胜败，都是对他的一种解脱。.如何准确分析人物的“心理变化”？心理（点）——描写方法、还原心理变化（线）——依据情节、抓住主线（梳理情节）.问题：对于自己丈夫的下落，女人的心里期望有什么变化？请简要分析。要求：1、梳理情节2、标画描写女人心理的关键句，关键词。3、合作讨论并修改答案。4、修改完善后，请上台展示。时间：5分钟.整体感知人物：①女人--

4、-普通农村妇女②营长环境：战争时期情节：①认为丈夫战死了；②希望丈夫成为俘虏；③希望丈夫逃了；④丈夫无论生死，给了她等待和希望。主题：歌颂对爱的忠贞和坚守。.我回答、我质疑、我补充①女人先是认为丈夫战死了，因为她认为丈夫是强壮而勇敢的，肯定不会被俘也不会逃走；②后来她非常希望丈夫成为俘虏，因为这样才有活着的希望；③再后来她又希望丈夫逃走了，因为这样才会保住一条命，有命了才会什么都有；④最后，她对丈夫的生死已不再纠结，她认为丈夫不管是死了还是活着，给她希望就好。.总结我的收获心理（点）——描写方法、还原心理变化（线）——依据情节、抓住主线（梳理情节）.检测阅读小说《微纪元》，

5、请简要分析文中先行者的心理变化过程。①先行者着陆之前，已经知道地球灾难的发生，一方面心存侥幸，一方面又深知连侥幸也不过是幻想，心情复杂纠结；②着陆后亲身感受到地球的荒凉，自认是宇宙间最后一个人类，巨大的孤独感和绝望使他濒临崩溃；③意识到画面有可能并非虚拟，感到震撼，重新燃起了希望。.①对待新奇事物，还没亲见就先有说法，不知为知之揭示出二姐等人傲慢无知的自大；②听说有声电影真有新奇之处就想开开眼，是一种从众、趋新的心态；③到了电影院后也不真的看电影，不愿对新奇事物进一步了解探究，实质上是种固步自封的心态；④对有声电影胡乱作出共识评价，隐含的是二姐等人面对新奇事物时无所适从，自

6、以为是。有声电影.①第一次是“眼泪在眼眶里打转转”，强忍泪水的背后，是受到丈夫指责后的委屈与隐忍；②第二次是“眼里含着泪”，含着泪水的背后，是对丈夫不明人情事理、斤斤计较的气愤与不满；③最后一次是“满眼的泪水”，满眼泪水的背后，是对麻婶去世的惋惜，对麻婶女儿知恩图报的感激，以及对丈夫终于不再唠叨埋怨的释然。马兰花.