力与运动复习完整ppt课件.ppt

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1、“力与运动”复习课.毛巾表面棉布表面木板表面一、牛顿第一定律实验：.表面对小球的阻力小球通过的距离速度减小的快慢速度变为零的时间毛巾棉布木板较大较小最小较小较大最大较快较慢最慢较短较长最长？若阻力更小，阻力为零会是什么情况呢？实验结论在同样条件下，平面越光滑，小车前进得越远。.若阻力为零物体运动速度的大小将，物体运动的方向将，匀速直线运动若物体原来静止，那么将。不变不变保持静止状态不变.一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律.怎样理解牛顿第一定律？重点难点解析1、“一切”适用于所有物体；2、“没有受到外力作用

2、”是定律成立的条件，包括物体确实没有受到外力和物体受到平衡力的作用；3、“总”总是这样，没有例外；4、“或”指两种状态必有其一，不同时存在。.二、惯性物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。惯性是一切物体的固有属性，惯性大小只与物体质量有关，质量大，惯性大。.关于惯性的几种错误认识1、把惯性误认为是一种力，如“在惯性的作用下”、“受到惯性的作用”等说法都是错误的；考试答题时，应使用“由于惯性”……2、误认为运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性；3、误认为速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小；.④紧扣题意下结论。解释惯性现象的关键和步骤①审清题

3、意，确定研究对象。②明确研究对象原来是静止的还是运动的。③确定物体的运动状态变化情况。.常见的惯性现象.例题：烧锅炉的时候，用铲子送煤，铲子往往并不进入灶内，而是停在灶前，煤就顺着铲子运动的方向进入灶内，为什么？解答：用铲子送煤时，煤原来是跟铲子一起运动的，当铲子突然在灶前停止运动，煤由于惯性要保持原来的运动状态，所以，继续沿着铲子运动的方向进入灶内。.解答：车向右突然减速或向左突然加速例题：一辆车在平直路面上做匀速运动，车厢内桌子上有一杯水。若水面突然发生了如图变化，则车的运动状可能发生了怎样的变化？.三、二力平衡物体受到两个力的作用时，如果保持静

4、止或匀速直线运动状态，我们就说这两个力是一对平衡力，或者说叫二力平衡。2、二力平衡的条件作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。（同体、等值、反向、共线）3、彼此平衡的两个力的合力一定为零。1、二力平衡.fG=?=1000N例一、运动员匀速下落，若伞和人总重1000牛，则伞受到的阻力f是多少？.例二AB物体A、B处于静止状态GA＝20NGB＝15N求物体A受地面的支持力？解答：分析物体A受力情况，画它的受力示意图∴F支＝GA＋FB对AAGAFB对AF支BGBFA对B∵物体A静止∵物体B静止∴FA对B=G

5、B=15N又∵FB对A=FA对B=15N求物体B受的支持力？分析物体B受力情况，画它的受力示意图∴F支＝20N＋15N=35N.做匀速运动的小汽车受到那些平衡力的作用？NGF牵f.B解答：取物体B为研究对象分析B的受力情况，画出受力示意图GBFF支∵物体B静止∴F支和F是一对平衡力f静和GB是一对平衡力f静∴f静＝GB＝3N例三、如图，物体B重3N，在力的作用下静止在竖直墙壁上。分析B受到的平衡力，以及B受到的摩擦力的大小。.3vG2fF拉∴F推=G+2f解答：∵物体匀速运动运动分析物体受力情况，画它的受力示意图例四、一物体夹在两面墙之间，重力为G，

6、物体与没面墙的摩擦力都是f，求出物体向上做匀速运动时所需要的拉力的大小。.例五、用手握住一个质量为0.5kg空瓶子，静止在手中不动。1、求瓶子受到的摩擦力:2、手握瓶子的力增大，瓶子受到的摩擦力３、往瓶子加1kg的水，瓶子仍静止在手中不动，瓶子受到的摩擦力解：f=G瓶=mg=0.5Kg×9.8N/Kg=4.9N解：因为瓶子所受重力与瓶子所受摩擦力始终是一对平衡力，所以摩擦力f=G瓶=4.9N解：因为瓶子静止，所以，瓶子受到摩擦力f=G=G瓶+G水=4.9N+0.5Kg×4.9N/Kg=9.8N.例六、质量为2吨的汽车在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦

7、力为车重的0.15倍，求：汽车的牵引力的大小。解：对汽车进行受力分析，画受力示意图G=mg=2×103㎏×9.8N/㎏=1.96×104Nf=0.15G=0.15×1.96×104N=2.94×103N牵引力F与摩擦力f是一对平衡力。所以F=f=2.94×103N答：汽车的牵引力为2.94×103N汽车在平直公路上匀速行驶F牵fGF支v.练习：1、下面的现象中，不是由于惯性的原因是（）A、放在教室里的课桌，没人搬动总是在原处B、运动员跑到终点时不能立即停下来C、站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹车，人就要向前倾D、自行车从坡顶沿斜坡向下运动，速度

8、不断增大D2、下面各项措施中为了减小摩擦的是（）A、下雪后往马路上撒炉碴B、往自行车轴上加润滑油C、体操运动