运动和力》1完整(1)ppt课件.ppt

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1、第二章运动和力温故而知新，可以为师矣复习第1课时运动.运动和能的多种形式一、运动的多种形式：生命运动机械运动、声运动、电运动、光运动、热运动、生命运动等。最复杂的运动.例1：指出下列各属于什么运动？（1）风吹树叶落地（2）春天，百花争艳。(3)水开始沸腾（4）八月桂花开放（5）抛球入网（6）液体加热运动速度加快（7）喷水池喷出十几米高的水柱（8）大屏幕彩电上播放精彩的歌舞晚会（9）天气变晴，阳光洒向地面（10）水往低处流（11）炒豆子时锅里发出噼啪声（12）风声、雨声、读书声，声声入耳.使物体在空间位置发生了变化的运动。机械运动最简单、最常见的运动.参照物知识体系

2、与要点机械运动运动和静止的相对性变速直线运动匀速直线运动定义速度定义公式单位应用直线运动曲线运动运动的分类运动的形式.知识体系与要点匀速直线运动定义速度定义公式单位应用快慢不变,经过的路线是直线的运动物体在单位时间内通过的路程V=S/t米/秒千米/时1米/秒=3.6千米/时.1.给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？选定的参照物（假定不动）研究对象位置关系不变相对静止位置关系改变相对运动难点的突破(空间位置变化).例2、在南北走向的平直公路上,有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车匀速向南运动，丙车上的人看到甲车匀速向北运动，乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南运

3、动，这三辆车中相对于地面可能静止的是（）A.只有甲车B.只有乙车C.只有丙车D.甲车和丙车C北南乙甲丙分析:乙车向北,甲车向北且比乙快;所以丙车可能静止.2.已知物体运动或静止，怎样判断参照物研究对象静止运动相对于静止？谁相对于运动？谁参照物谁谁难点的突破.月亮在云中穿行，是以_______为参照物，当乌云遮住了月亮又是以_________为参照物。云月亮精选例题三.二、能的多种形式机械能、化学能、电能、声能、光能等。动能和势能统称机械能。.例4：指出下列能的转化：（1）蜡烛燃烧（2）太阳能热水器的使用（3）皮筋被拉长（4）高山上掉下一块石头（5）三峡大坝蓄水发电

4、（6）向日葵在阳光下一天天长高例5、闪电中存在哪些运动形式？精选例题.物体由于被举高或者发生弹性形变而具有的能——势能物体由于运动而具有的能——动能例6、空中下落的乒乓球具有能，拉长的橡皮筋具有能，停在空气中的氢气球______。.一、参照物例7：诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”是以_____为参照物,“是船行”是以________为参照物.例8、夜晚，抬头望明月，看到月亮在云中穿行，这时选定的参照物是（）A、月亮B、云C、人D、地球例9、第一次世界大战时，一名法国飞行员在高空中飞行时，发现脸旁似乎有一只“小虫

5、”，他伸手一抓，竟是子弹。此时子弹相对于是运动的，相对于是静止的。例10、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前半句是以为参照物的，后半句是以为参照物的。机械运动.二、机械运动的分类1、直线运动2、曲线运动匀速直线运动变速直线运动在相等的时间内通过的路程相等。运动快慢保持不变的运动。.例11、日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助下图的短跑比赛来说明这两种方法。ABA图表明___________________________;B图表明__________________________。.怎样比较物体运动的快慢?1、既可以用单位时间通过的路程来比

6、较。2、也可以用单位路程需要的时间来比较。1、速度（1）意义：描述物体运动快慢的物理量（2）定义：物体在单位时间内通过的路程叫速度。.（3）公式：速度=——v=——(4)单位：“米/秒”，单位符号为“m/s”；读作“米每秒”。常用单位“千米/小时”单位符号为“km/h”St路程时间单位换算：1米/秒=3.6千米/时.例12、一般人步行的速度约是()A、6千米/时B、100米/时C、10米/秒D、40千米/时读作_________,表示________意义.例13、一辆长30米的大型板车，匀速通过70米长的桥，所用的时间是10秒，它以同样的速度通过另一座桥，花了20

7、秒时间，那么，这座桥的长为多少？注意:解题格式例14、某人在平直的公路上骑自行车，每小时行驶25千米，运动员100米赛跑时的成绩是12.5秒。自行车与运动员相比，速度较大的是___________.例15、一辆客车在某条通往温州的公路上匀速行驶，如图是旅客两次看到的路牌和当时的时钟指示。根据路牌与时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？温州110km温州125km温州110km温州125km.2、平均速度：粗略描述物体运动快慢的物理量。例16、平均速度：某一物体作变速直线运动，前一半路程的速度是4米/秒，后一半路程的速度为6米/秒，那么它在整个路程的平均速

8、度是（）设