复习第二单元为人民服务的政府ppt课件.ppt

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1、默写:1、我国的国家性质及其本质2、我国公民的政治权利和义务3、公民参与政治生活必须遵循的基本原则4、公民参与民主决策的方式5、公民依法行使民主监督权的合法渠道6、公民正确行使监督权的要求政府国家性质性质、宗旨和原则政府职能依法行政自觉接受监督树立政府权威知识结构：第二单元为人民服务的政府决定决定表现表现要求1、国家（政府）为什么要做某一件事？（1）国家性质决定的；政府的性质、宗旨、工作原则决定的。（2）是政府职能（政治、经济、文化、社会公共服务）的内在要求；（3）是政府依法行政的要求(具体意义)（4

2、）是自觉接受监督的需要(具体意义)（5）是树立政府权威的需要2、国家（政府）怎样做某一件事？（1）要积极履行政府职能（有限政府、服务型政府）（2）坚持政府宗旨和工作原则（工作态度、工作作风、工作方法）（3）要坚持依法行政，自觉接受人民的监督。（4）要坚持民主决策、科学决策。（5）坚持权为民所用；坚持情为民所系；坚持利为民所谋命题规律：政府做某事：（做什么？为谁做？要做？怎么做？）【例1】：（2010年高考·广东卷36）材料三：为推动粤东、粤西和粤北实现经济社会跨越式发展，2008年以来，广东省政府积极

3、实施“双转移”(即把劳动密集型企业转移出去和把山区劳动力转移进产业园)，采取了一系列措施，如通过发挥财政作用激励珠三角周边地区积极承接产业转移，组织农村劳动力技能培训等，初步形成了“转一个，富一家；转一批，富一方”的可喜局面。(3)运用《政治生活》中有关政府的知识,分析材料三是如何体现服务型政府建设的。(11分)题型：为什么、如何做答题格式：体现类：原理+材料分析【答案】①广东加速欠发达地区发展，促进协调发展和共同富裕，体现出政府是为人民服务、对人民负责的政府。②政府在履行职能中体现服务型政府的建设。

4、政府运用财政手段调控产业转移，履行了组织经济建设的职能；政府组织农民技能培训，履行了提供社会公共服务的职能。1、政府①性质：国家权力机关的执行机关,是人民的政府。②宗旨：为人民服务P39③工作原则－对人民负责；怎样坚持：为人民服务工作态度、求真务实工作作风、从群众中来到群众中去工作方法2、政府的职能①保障人民民主和维护国家长治久安的职能；组织社会主义经济建设的职能；组织社会主义文化建设的职能；提供社会公共服务的职能P37②建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和

5、水平③作用：便民利民－管理和服务④我国政府为公民求助或投诉提供的途径：开设热线电话；设立信访部门；推行电子政务；（法律途径）依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度P41第二单元常用知识回顾：3、依法行政①要求－合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一P44②意义－保障人民权利，增强政府权威，推进民主法制建设③措施－加强立法、行政队伍建设，深化行政管理体制改革④审慎用权、科学民主决策P454、自觉接受人民的监督：①原因－政府的权力是人民赋予的;权力是把双刃剑P46②关键－建立健全制约

6、和监督机制，一靠民主，二靠法制。③建立行政监督体系：外部的监督—人大，党，政协，社会与公民，司法机关的监督；内部的监督--上级政府、审计部门、法制部门、监察部门的监督。④建立信息公开制度和公开办事制度，增加透明度P48⑤意义－行政廉洁，决策利民，权为民所用P475、政府权威①根本标志是政府的管理和服务是否被人们自觉地认可和接受P49②决定因素：国家性质③坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋P50题型：如何做原理（措施做法）+材料注意：抓住“为人民服务”这个政府的宗旨，答题不能偏离这一主题。【例2】（

7、09·天津）2009年初，天津市委市政府对我市经济发展提出了“保增长、渡难关、上水平”的总体要求。为落实这一要求，市政府着力推进大项目好项目建设，带动全市经济发展，并组织数千名干部下基层，为企业解难题办实事；为改善民生，推出了十八项增加群众收入的政策措施；为提高政府工作人员法律意识和履职能力，举办专门辅导讲座；为审慎行使权力，认真听取人大代表建议，广泛征求群众意见。上述举措收到良好效果，今年一季度我市主要经济指标增幅继续位居全国前列。运用政治生活知识并联系材料，说明天津市是如何打造为人民服务的政府的。

8、答案（1）市政府为企业解难题办实事，推动大项目好项目建设，切实履行了组织经济建设的职能。（2）推出促进经济发展、增加群众收入的措施，坚持了对人民负责的原则。（3）举办专门辅导讲座，提高政府工作人员法律意识，增强了政府依法行政的能力。（4）认真听取人大代表和群众的意见，自觉接受人民的监督。【例3】：（2010年高考·安徽卷37）阅读材料，回答下列问题。近年来，我国政府为了增加居民的收入，扩大居民消费，保障人民生活，采取了一系列措施。如加强“三农”工作，增加