小学班主任家长会ppt课件.ppt

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1、红帽子学校二年级组同样的心情一样的期待1.尊敬的各位家长朋友，下午好！很高兴，我们相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。我深深地知道，每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。2.1、了解孩子的校园生活2、和家长们探讨今后孩子的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。3.校园一日缩影4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.两年的校园生活缩影

2、49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.61.62.63.64.65.66.67.我们的孩子在校的每一天，是开心的，幸福的……我们的生活丰富多彩，紧张有序。两年里，我们不仅学会了书本上的知识，而且我们学会了礼让，学会了感恩，学会了分享，学会了担当，学会了合作……我们可以坦然地面对成功与失败，我们有极强的凝聚力和团队意识，这里就是我们的家……我们做教师的和做家长的心情是一样的，我们都希望孩子平安、健康、快乐地成长。作为班主任，更是像孩子的妈妈一样时刻操心着孩子的学习、生活。我们深知，孩子是优秀的，我们才是成功的，孩子是快乐的，我们才是幸福的！68.是孩

3、子们把我们连到了一起，无论你承认还是不承认，我们都是一家人，无论你接受还是不接受，我们都将荣辱与共！所以，请你们相信，相信我们所说的每一句话，所做的每一件事，都是为了让您的孩子，我的学生更加优秀！！！我们真诚地希望，您能理解我们的付出，并能原谅我们在工作中的一些失误。孩子的成长成材，需要家校共育，脱离了家庭的教育就是不完整的教育。69.一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学

4、习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。70.如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。——著名教育家苏霍姆林斯基71.也就是说，相对于学校教育，家庭教育更重要！养育养育，在物质条件相对富足的今天——每个家庭顶多有两个孩子——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。一次考试分数的高低是偶然的，可家长是否负责任，却必然决定了孩子的发展方向。72.几点教育建议督促的力量作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是

5、，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话，没有教不好的孩子。73.几点教育建议勇于承担自己的责任：如今，越来越多的家长把孩子送到寄宿制学校。这种托管式教育使孩子的自理能力有所提高，远离外界的各种诱惑。表面上看，家长把孩子托付给学校、可以放心了。但实际上，这些孩子有可能面临一系列的问题：难以摆脱恋家情结或面临亲情危机、和同学之间关

6、系不融洽、青春期带来的心理困惑和情绪上的波动、学习上的种种不顺利等等，这些都需要家长及时发现，并在第一时间和老师沟通，让孩子少走弯路。74.一、住校对孩子的学业进步带来的负面影响因为孩子住校，父母对孩子的学习动态就缺乏及时了解。处于义务教育阶段的孩子，学习自控能力还不够，还需要父母亲的及时督促，孩子学习时才会更加端正，才会更加有动力。每个家庭对自己的孩子进行一对一的“结对”教育，这个成效是任何其他教育都不可比拟的。父母亲不在身边的话，对孩子的学习情况自然就缺乏及时的了解，父母的家庭教育就缺失了，这对这个阶段的孩子来说是得不偿失的。75.二、住校对孩子的身体健康成长带来的负面影响处于

7、义务教育阶段的孩子尤其是低年级的孩子，在身体的生理成长上，还很稚嫩，机体还很脆弱，抵抗病菌入侵的能力远远不够，生活自理能力也还不够，这时让他们住校独立生活，表面上说起来是在培养他们的独立能力，实际上是在折腾孩子。你看，住校生得感冒的几率、得传染性疾病的几率、得皮肤病的几率、得胃病的几率，是不是明显大大高于非住校生呢？76.三、住校对孩子和家庭的亲情积累和深化所带来的负面影响以忙碌为借口，把小孩子送到寄宿制学校，是对孩子心灵的一种摧残。是你剥夺了孩子体验亲情的机会，孩子