第二章账户与复式记账ppt课件.ppt

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1、第二章账户与复式记账第一节会计等式第二节会计科目与账户第三节借贷记账法第四节总分类账户与明细分类账户第一节会计等式1.会计等式的含义及种类(1)会计等式的含义。p23也称会计恒等式,指会计要素之间的恒等方程。收入资产费用利润所有者权益负债(2)会计等式的种类会计等式按其反映经济内容的不同可以分为:静态会计等式动态会计等式综合会计等式A)静态会计等式●定义:由静态会计要素组合而成的反映企业一定时点的财务状况的等式。●组合方式:资产=权益;或资产=负债+所有者权益所有者权益静态会计等式的形成资产资产企业要进行生产经营必须先拥有一定数量的资产,权益资产的提供者对其所提供的资产

2、所拥有的要求权被称之为“权益”。资产资产负债所有者权益企业的资产首先应偿还负债,剩余的才是所有者权益。资产资产负债所有者权益●对静态会计等式的理解:▲第一,静态会计等式体现了同一资金的两个不同侧面:资金存在形态与资金来源渠道;▲第二,以货币计量时,会计等式双方数额相等;资金负债所有者权益资产资金资金资金存在形态资金来源渠道▲第三,资产会随负债、所有者权益增减而成正比例变化。※资产随着负债、所有者权益的增加而增加※资产随着负债、所有者权益的减少而减少负债资产所有者权益静态会计等式与经济业务类型资产=负债+所有者权益根据静态会计等式,经济业务可分为9个类型:一是资产、负债和

3、所有者权益自身的增减变动,3个二是资产与所有者权益的增减变动,2个;三是资产与负债的增减变动,2个;四是负债与所有者权益的增减变动,2个;试举例说明符合相应类型的经济业务?课堂思考问题1:企业负债可以大于资产吗?为什么?问题2:企业所有者权益可以大于资产吗?为什么?2)动态会计等式●定义:由动态会计要素组合而成的反映企业一定会计期间经营成果的等式。●组合方式:收入-费用=利润(广义)费用利润收入●对动态会计等式的理解:▲第一,利润的实质:利润是实现的收入减去相关费用以后的差额。收入大于费用时为利润;收入小于费用时为亏损。▲第二,利润会随着收入的增减成正比例变化;※利润随

4、着收入的增加而增加※利润随着收入的减少而减少费用利润收入▲第三,利润会随着费用的增减成反比例变化。※利润随费用的增加而减少※利润随费用的减少而增加费用利润收入3)综合会计等式●定义:由静态会计等式和动态会计等式综合而成的全面反映企业的财务状况和经营成果的等式。●组合方式:资产+费用=负债+所有者权益+收入所有者权益负债资产费用收入(含利润)看书P25,你认为综合会计等式中,资产、负债和所有者权益是否属于同一时刻?如果不是,应分别是何时刻?资产+费用=负债+所有者权益+收入月末会计等式:综合会计等式的形成月初:企业尚未发生收入和费用,会计要素的关系表现为:期初资产=期初负

5、债+期初所有者权益从而:Δ所有者权益=期末所有者权益-期初所有者权益期末资产=期末负债+期末所有者权益Δ所有者权益=(期末资产-期末负债)-期初所有者权益=收入-费用所以:期末资产+费用=期末负债+期初所有者权益+收入类似地:期初资产+收入=期初负债+期末所有者权益+费用思考所有者权益变动量真的等于收入减去费用吗,换而言之,综合会计等式一定成立吗?期末资产+费用=期末负债+期初所有者权益+收入+资本公积变动+实收资本变动+盈余公积变动●对综合会计等式的理解▲第一,资金两个不同侧面的扩展:资金存在形态与资金来源渠道。▲第二,等式双方是在数量增加基础上的新的相等。★等式双方

6、在金额扩大基础上的新的平衡相等负债资产所有者权益2.经济业务类型及其对会计等式的影响(1)经济业务的含义●应办理会计手续、能运用会计方法反映的经济活动。●经济业务亦称作会计事项。经济活动应办理会计手续、能运用会计方法反映的经济活动不能办理会计手续、不能用会计方法反映的经济活动经济业务非经济业务(2)经济业务的基本类型从对会计等式影响的角度,可以将经济业务分为四类:1)使会计等式双方要素同时增加,增加金额相等。例:收到投资者投资100000元,已存入银行。资产+费用=负债+所有者权益+收入+100000+1000002)使会计等式双方要素同时减少,减少金额相等。例:用银行

7、存款偿还欠款5000元。资产+费用=负债+所有者权益+收入-5000-50003)使会计等式左方要素有增有减,增减金额相等。(含资产要素自身增减)例:生产产品领用材料4000元。资产+费用=负债+所有者权益+收入-4000+40004)使会计等式右方要素有增有减,增减金额相等。(含负债、所有者权益自身增减)例:某债权人将其原借给本企业的借款60000元转作向企业投资。资产+费用=负债+所有者权益+收入-60000+60000(3)经济业务类型影响会计等式的规律每项经济业务发生后,至少要影响会计等式中的两个会计要素(或一个要素中的两个项目)

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